管理信息系统实用教程 第2版 教学课件 作者 王若宾 王恩波 第5章 结构化系统分析.pptVIP

第5章 结构化系统分析 数据流程图 5.2 描述过程的工具 5.3 数据字典 5.4 两种方法看待系统响应事件的区别 5.1 5.1 两种方法看待系统响应事件的区别 图5.1 结构化方法和面向对象方法的比较 5.2 数据流程图 5.2.1 数据流程图的构成 图5.2 数据流程图的图例及说明 图5.3 信息查询过程的描述 图5.4 DFD整合了事件和ERD 5.2.2 数据流程图和抽象水平 抽象水平是指能把系统分解成一个逐渐细化的分层集合的建模技术。 5.2.3 关联图 图5.5 大学课程管理系统的关联图 5.2.4 数据流程图片段 图5.6 课程管理系统的DFD片段 图5.6 课程管理系统的DFD片段（续） 5.2.5 系统划分和过程分解 图5.7 课程管理系统的关联图 图5.8 课程管理系统的0层图 图5.9 规划课程的DFD片段 图5.10 进一步细化的规划课程过程的DFD 图5.11 教学管理系统的子系统划分 图5.12 进行子系统划分时DFD的抽象层次关系 5.2.6 正确提炼构建数据流程图的逻辑 图5.13 在系统分析阶段加入物理细节的DFD 5.2.7 数据流程图的平衡 图5.14 不必要的数据流入了过程 图5.15 带有不可能数据输出的过程 5.2.8 构建数据流程图模型的基本规则 （1）复杂性最小化。 （2）7±2规则。 （3）接口最小化。 5.3 描述过程的工具 5.3.1 决策树和决策表 图5.16 决策树 决策规则号 1 2 3 4 5 6 条件 欠款时间≤50天 Y Y N N N N 欠款时间100天 N N Y Y N N 需求量≤库存量 Y N Y N Y N 处理方案 立即发货 ● 先按库存发货，进货后再补发 ● 先付款再发货 ● 不发货 ● 通知先付欠款 ● ● 表5.1 处理订货单的决策表 5.3.2 结构化英语 结构化英语是一种模仿计算语言的处理逻辑描述方法。 5.4 数据字典 5.4.1 数据字典的内容 数据字典应当包含以下内容。 数据流的名称，它由哪些数据项组成，其中数据项是数据的最小组成单位，不可再分，数据流的来源和去向，流通量（产生频率，即多长时间产生多少次）及高峰流通量等。 数据存储（数据库）的名称与结构，流入、流出的数据流的名称。 处理逻辑的名称、编号、主要功能以及流入、流出的数据流的名称。 数据项的名称、编号、类型、长度和取值范围。 5.4.2 实用数据字典 图5.18 数据字典作用的变化 图5.19 顾客表的数据字典 实验 使用Visio 2007绘制DFD 1．实验目的 （1）掌握使用Visio绘制图元的方法。 （2）掌握使用Visio绘制数据流程图的方法。 2．实验内容 （1）使用Visio绘制教学管理系统的数据流程图。 （2）完成实验报告。 3．具体操作步骤 4．实验练习 本章小结 本章介绍了使用结构化分析方法描述系统对相关事件的响应，即活动和交互，熟练使用结构化方法的图形和符号描述系统模型是分析员必备的技能，同时以课程管理系统为实例展示了在结构化分析方法的建模过程，最后通过实验介绍了使用Visio 2007绘制DFD的方法。