小学四年级体育课教学案例.docVIP

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2017-08-20 发布于重庆
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小学四年级体育课教学案例.doc

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小学四年级体育课教学案例越障碍拓展练习（小学四年级）南京市百家湖小学季俐构思与设计：依据《体育课程标准》坚持“健康第一”指导思想，结合水平二（四年级）学生的年龄层次的身心发展特点，以合作探究学习为主体，以“40米通过3～4个障碍物的跑”为主要学习内容，以培养学生参与体育活动的兴趣为主旨。课中力求使每一个学生体验学习体育的乐趣，感受到成功的喜悦，促使学生身体素质等方面得到全面发展。一、教学目标：（目标水平二） 1、运动技能：掌握通过不同障碍的方法身体健康：发展灵敏、速度素质心理健康：培养战胜困难，勇于取胜的坚强品质社会适应：小组交流通过障碍时的方法,培养学生的团结协作能力