近代“思想解放”的历程与启示.pdfVIP

维普资讯 近代 “思想解放 的历程与启示 口 罗福惠 (华中师范大学中国近代史研究所教授 武汉 430079) 摘要 ：从鸦 片战争到新文化运动 ，国人于思想解放渐成风气 ，并在 引进和仿制西器 ，改 革教育 以培养 人才 ，从 “重 农”到 “工 商 皆本”等 方面取 得 某些 实效。但 在根本 性 的制度创 新 、文化精 神方 面 ，形 成 了对西方 的 “路径 依赖”而难 以落实。历 吏的启示是 ：思想解 放应 成为一种经常性 的状态 ，应植根于知识与科学 ，应 紧密联 系和依靠人 民群众 ，还应容许探 索 和讨论 。 关键词 ：近 代 思想解 放 ：历程 ；启示 中图分 类号 ：K25 文献 标识 码 ：A 文 章编 号 ：1003—854X(2008)07—0100—04 显然 有一个 从表层到核心 ，从局 部到根 本 的推进 过程 。而且过 往 的经验显示 ，愈是指 向核心和愈 是 涉及根 本 ，难度也 就愈 大 。 近代 的思想解放 ，始终 围绕着两个要素而展 例如在引进和仿制西器方面 ．虽然魏源提 出 开 。一个要素是现实情境 ，即 国内因各种矛盾尖 的 “购船 ”、 “购炮 ”，沿海 设立 船 厂和 火器 局 ， 锐化 而 出现 的社 会危机 ：同时又 有外部 势 力的入 以制造 战舰 、火炮 、水 雷 ，以及 民用 的风锯 、水 侵而造成 的民族危机 。另一个要素则是思想资 锯 、 自转碓 、千斤秤等 “器械 ”的主张 ，当时未 源 。在 “思想解放 ”时 ，人们头脑 中往往 已经存 能实施 。但十余年后 ，经冯桂芬等强调 “世变代 在着一个理想 的模式 ，或至少是可供参照 的事物 嬗 ，质趋文 、拙趋巧 ，其势然也 ”，认为面对各 以及可 以作为指导 的思想 、学说或理论 。 种器物发 明、工具制造 的 日新月异 ，中国必须也 中国近代双重危机首度 出现于鸦 片战争前 “能造 、能修 、能用 ”， “始可 自立于天下 ”：否 后 ．魏 源于是 提 出 ，为 了有效地 “师夷长 技 以制 则利 器尽在 他人 之手 ，而 自己 “积 习长 技 ，俱 无 夷 ”，就必须 “去伪 、去饰 、去畏难 ”等 “人心 所施 ”， “适 足取 败 而 已”④之 后 ，洋 务运 动 终 之寐 患 ”。①魏源不可能采用 “思想解放 ”的字 于在 克服 视工艺制造 为 “奇 技淫 巧 ”的传统 思想 眼 ，但 显然是在 “睁眼看世界 ”之 后 ，最 先提 出 障碍 中展开 了。虽然这一运动 的实效仍然令人失 了去掉 心 中疾 病 即解放 思想 的问题 。甲午 战争 则 望 ，但工业化 的方 向 已不 可逆转 。 使 中国半殖 民地化程度大为加深 ，双重危机进 一 再如 ，在培养人才 ，改革科举 ，派遣 留学生 步扩大 ，于是有谭 嗣同疾呼 “冲决网罗 ”。他认 和兴办新式学堂 的范 围内，解放思想 的作用也很 为人 的思想 ． “初 当冲决利禄之 网罗 ，次冲决俗 明显 。早在鸦 片战争之前 ，就有不少有识之士对 学若考据 、若词 章之 网罗 ，次冲 决全球群学之 网 陈陈相 因 、千篇一律 的科场 时文教学与科举取士 罗 ，次冲决君主之 网罗 ，次冲决伦常之 网罗 ，次 制度提 出了批评 。魏源在 《默觚 ·学篇 》 中就一 冲决天之 网罗 ．次冲决全球群教之 网罗 ，终 当冲 再 主张 “实学实用 ”。其后冯桂芬痛 陈 “国家重 决佛法之 网罗 ”。②这恐怕要算作近代最激烈 的 科 目，中于人 心久矣 。聪 明智巧之士 ，穷老尽 思想解放宣言 了。而在指导思想上 ，如果说魏