小城镇建设与环保.ppt

绿色畅想—小城镇建设与环保 水污染 每天仅一个垃圾堆的渗出液（污水）大约200吨，一年就是7.2万吨，而它同时带来的有机污染物的污染能力却是280倍 社会调查统计表 学生对社会调查表统计其中四道题： 1.你使用一次塑料制品吗？ A经常 B偶尔 C不使用 2.你为什么使用一次塑料制品的？ A便于携带 B卫生 C价格便宜 3.你上街买东西自带购物袋或菜篮子吗？ A经常会 B偶尔会 C不会 4.你选购绿色环保用品吗？ A经常 B偶尔 C从不 说明：黄色代表第一题 蓝色代表第二题 绿色代表第三题 灰色代表第四题 A B C 环保局的张老师在为学生介绍环保知识。 活 动 结 论 （一）环保人人有责 （二）提高环保能力 （三）走可持续发展 学生小组课余开了一次座谈会。照片 中的两位组员正在讨论问题。 结论（一） 环保人人有责 吴江的大多数市民对我们周围的环境还是相当关心的，对我们的活动给予很大支持。吴江的经济在飞速发展，但与此同时吴江的环境也在不断的被破坏。俗话说的好：“既要金山银山，又要绿水青山。”环境问题是不容忽视的。它关系到我们每一个的切身利益。我们要从身边的小事做起！环保与小城镇建设有着重要联系：环境优美的地区，建筑也较一般地区的美观；而建筑越多越雄伟的地区，必定少不了红花绿叶的衬托。正因为如此，我们更要保护好环境。我市正在创建全国环保模范城市，这也大大提高了人们的积极性，相信通过全市人民的努力，我市定会通过这次创建，城镇绿化建设也会蒸蒸日上的！ * 活动目的 活动过程 活动结论 活动方法 活动目的之一： 宏观上 处于社会主义初期阶段的我国，各项经济建设正在迅速发展。这样就需要城乡建设跟上社会发展的步伐。但往往有一些企业，只顾眼前的经济利益，却忽视了周围的环境，而使人们的健康和正常生活遭到威胁。绿色离我们越来越远。 活动目的之二： 我们所要做的是要调查清楚我们周围环境所受的破坏，并把这些事实向社会公布，让全社会人们一起来保护环境，让城乡建设与环境协调发展。让绿色尽快回到我们身边。 1、组织学生实地考查 2、开展网上调查 3、课堂分组讨论 活动方法 活动过程 第一小组：实地外景拍摄 第二小组：网上搜集资料 1、水污染 2、酸雨 第三小组：调查统计分析 满载而归的垃圾车。 整个松陵镇有30多辆,每天每车15次左右,按每车载重0.5吨计算,一天的垃圾达到225吨。 桥边的人为垃圾场。 下水道口被白色垃圾堵住了。 垃圾成山，臭气熏天！ 漂着塑料袋的水面为美丽的城区添了污点。 充满垃圾的垃圾箱。 河流和湖泊的污染已经非常严重，上图 是武警官兵在打捞水面上的漂浮物。 太湖污染日益严重，上图为人们在岸边打捞污物 图为河道清洁工 在清除河面垃圾 我国是世界上13个贫水国家之一。水污染更使我国的缺水状况“雪上加霜”。尤其是 七大水系、部分湖泊和近岸海域污染的趋势仍然没有得到有效控制。 水在哪里？ 酸雨是全球性的危害，它主要是由一些氮，硫等的氧化物溶解在水里而产生的。而这些氧化物主要是由发达国家排放的，其中，美国首当其冲，它排放了世界上大多数的二氧化硫，却不参加《京都协议书》,真是在打自己的耳光。下面是几张关于酸雨的图片。 酸雨的危害 酸雨致使大量鱼死亡 酸雨在人们身边时刻潜伏 图为酸雨对树木的破坏 图为酸雨对建 筑物的腐蚀 酸雨的来源 酸雨是当今全球性的污染，是一种没有国界的污染，它的破坏力极强，能够腐蚀建筑物，然而随着工业的发展，我们却在更多的排放能够导致产生酸雨的气体，随着这些气体的排放，有 越来越多的地方下起了酸雨，有些地方的PH值小于食用醋。在我们这个地方的雨水已经呈酸性了，只不过比上海等地的雨水酸性小一些罢了，但不能掉以轻心，要严加管理，争取把污染减小到最小程度，这样才能使我们的环境不至于过分恶化。因此保护环境就是保护自己。 第三小组同学，走访了环保局，建设局，城管局等有关单位去了解情况。有关人员进行了热情的接待！还给了他们一些相关资料。学生要了解我们周围的环境，比较环境污染对小城镇建设产生的影响，学会用逻辑思维来分析环境污染所造成的危害，设计环保与小城镇建设的调查活动方案，通过调查问卷，实地采访，查找资料，对当地环境质量做出评价，寻求更适合小城镇建设的环保途径和方法，学会撰写调查报告或小论文。下面是学生设计的一张调查表： 调查过程 《小城镇建设与环保》调查表 1、你使用一次性塑料制品（ ）A经常 B偶尔 C不用 2、你使用一次性塑料制品的原因（ ） A便于携带