2009届高考数学快速提升成绩同步练习——数列求通项公式.docVIP

2009届高考数学快速提升成绩题型训练 设数列{an}的前项的和Sn=（an-1） (n)(Ⅰ)求a1a2； 　(Ⅱ)求证数列{an}为等比数列≥1． （Ⅰ）写出求数列{an}的前3项a1,a2,a3； （Ⅱ）求数列{an}的通项公式； （Ⅲ）证明：对任意的整数m4，有. 3. 已知二次函数的图像经过坐标原点，其导函数为，数列的前n项和为，点均在函数的图像上． （Ⅰ）求数列的通项公式； （Ⅱ）设，是数列的前n项和，求使得对所有都成立的最小正整数m． 4. 若数列满足：． 求证：①； ②是偶数 ． 5. 已知数列，且, 其中k=1,2,3,……. 求； （II）求{ an}的通项公式. 6. 设是常数，且，（）． 证明：． 7. 已知数列的前n项和Sn满足(Ⅰ)写出数列的前3项(Ⅱ)求数列的通项公式满足，，求数列的通项公式。 9. 已知数列满足，求数列的通项公式。 10. 已知数列满足，求数列的通项公式。 11. 已知数列满足，求数列的通项公式。 12. 已知数列满足，求数列的通项公式。 13. 已知数列满足，则的通项 14. 已知数列满足，求数列的通项公式。 15. 已知数列满足，求数列的通项公式。 16. 已知数列满足，求数列的通项公式。 17. 已知数列满足，，求数列的通项公式。 18. 已知数列满足，求数列的通项公式。 19. 已知数列满足，求数列的通项公式。 20. 已知数列满足，求数列的通项公式。 21. 已知数列满足，求数列的通项公式。 22. 已知数列满足，求数列的通项公式。 23. 已知数列满足，求。 24. 已知数列满足，求。 25. 已知数列中，，求。 答案： 1. 解: (Ⅰ)由,得 ∴ 又,即,得. (Ⅱ)当n1时, 得所以是首项,公比为的等比数列 a1=1； 当n=2时,有：S2=a1+a2=2a2+(-1)2a2=0； 当n=3时,有：S3=a1+a2+a3=2a3+(-1)3a3=2； 综上可知a1=1,a2=0,a3=2； ⑵由已知得： 化简得： 上式可化为： 故数列{}是以为首项, 公比为2的等比数列. 故 ∴ 数列{}的通项公式为：. ⑶由已知得： . 故( m4). 3. 解：（Ⅰ）设这二次函数f(x)＝ax2+bx (a≠0) ,则 f`(x)=2ax+b,由于f`(x)=6x－2,得 a=3 , b=－2, 所以 f(x)＝3x2－2x. 又因为点均在函数的图像上，所以＝3n2－2n. 当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝（3n2－2n）－＝6n－5. 当n＝1时，a1＝S1＝3×12－2＝6×1－5，）. （2006年安徽卷）数列的前项和为， 已知． （Ⅰ）写出与的递推关系式，并求关于的表达式； （Ⅱ）设，求数列的前项和． 解：由得：，即，所以，对成立． 由，，…，相加得：，又，所以，当时，也成立． （Ⅱ）由，得． 而， ， ． 4. 证明：由已知可得： 又= 而= 所以，而为偶数． 5. 解（Ⅰ）（略） (II) 所以 ，为差型 故 =． ． 所以{an}的通项公式为： 当n为奇数时，； 当n为偶数时， ． 6. 方法（1）：构造公比为—2的等比数列，用待定系数法可知． 方法（2）：构造差型数列，即两边同时除以 得：，从而可以用累加的方法处理． 方法（3）：直接用迭代的方法处理： ． 7. 分析： -① 由得 -② 由得，，得 -③ 由得，，得 -④ 用代得 -⑤ ①—⑤： 即 --⑥ 8. 解：两边除以，得，则， 故数列是以为首，以为公差的等差数列，由等差数列的通项公式，得，所以数列的通项公式为。 9. 解：由 得 则 所以数列的通项公式为 10. 解：由 得 则 所以 11. 解：两边除以，得 ， 则， 故 因此， 则 12. 解：因为，所以，则， 则 所以数列的通项公式为 13. 解：因为 ① 所以 ② 所以②式－①式得 则 则 所以 ③ 由，取n=2得，则，又知，则，代入③得 。 14. 解：设 ④ 将代入④式，得，等式两边消去，得，两边除以，得，则x=－1，代入④式， 得 ⑤ 由≠0及⑤式，得，则，则数列是以为首项，以2为公比的等比数列，则，故。 15. 解：设 ⑥ 将代入⑥式，得 整理得。 令，则，代入⑥式，得 ⑦ 由及⑦式， 得，则， 故数列是以为首项，以3为公比的等比数列，因此，则。 16. 解：设 ⑧ 将代入⑧式，得 ，则 等式两边消去，得， 则得方程组，则，代入⑧式，得 ⑨ 由及⑨式，得 则，故数列为以为首项，以2为公比的等比数列，因此，则。 17. 解：因为，所以。在式两边取常用对数得 ⑩ 设 将⑩式代入式，得，两边消去并整理，得，则 ，故 代入式，得 由及