2011高考一轮课件数学优化方案人教A版(理科)1章2课时训练.docVIP

2011高考一轮课件数学优化方案人教A版(理科)1章2课时训练.doc

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1.(2009年高考浙江卷)已知a,b是实数,则“a>0且b>0”是“a+b>0且ab>0”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选C.当a>0且b>0时,一定有a+b>0且ab>0.反之,当a+b>0且ab>0时,一定有a>0,b>0,故“a>0且b>0”是“a+b>0且ab>0”的充要条件. 2.下列命题中为真命题的是(  ) A.命题“若xy,则x|y|”的逆命题 B.命题“x1,则x21”的否命题 C.命题“若x=1,则x2+x-2=0”的否命题 D.命题“若x20,则x1”的逆否命题 解析:选A.命题“若xy,则x|y|”的逆命题是“若x|y|,则xy”,无论y是正数、负数、0都成立,所以选A. 3.下列结论错误的是(  ) A.命题“若p,则q”与命题“若綈q,则綈p”互为逆否命题 B.命题“x∈R,x2-x>0”的否定是“x∈R,x2-x≤0” C.命题“直棱柱每个侧面都是矩形”为真 D.“若am2<bm2,则a<b”的逆命题为真 解析:选D.命题“若am2<bm2,则a<b”的逆命题为“若a<b,则am2<bm2”,很显然当m=0时,该命题为假. 4.(2009年高考北京卷)“α=+2kπ(k∈Z)”是“cos2α=”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选A.∵当α=+2kπ(k∈Z)时, cos2α=cos(+4kπ)=, ∴“α=+2kπ(k∈Z)”是“cos2α=”的充分条件. 而当α=-时,cos2α=, 但-≠+2kπ(k∈Z), ∴“α=+2kπ(k∈Z)”不是“cos2α=”的必要条件. 5.有下列四个命题:(1)“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题;(2)“面积相等的三角形全等”的否命题;(3)“若m≤1,则方程x2-2x+m=0有实数解”的逆否命题;(4)“若A∩B=A,则AB”的逆否命题.其中真命题个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:选D.(1)、(2)、(4)显然成立.(3)∵x2-2x+m=0有实数解,∴Δ=4-4m≥0,即m≤1.所以(3)成立. 6.已知直线y=2x上一点P的横坐标为a,有两个点A(-1,1),B(3,3),那么使向量与夹角为钝角的一个充分不必要条件是(  ) A.-1<a<2 B.0<a<1 C.-<a< D.0<a<2 解析:选B.P(a,2a),与夹角为钝角的充要条件是,解得0<a<1或1<a<2,故选B. 7.已知集合A={x|x5},集合B={x|xa},若命题“x∈A”是命题“x∈B”的充分不必要条件,则实数a的取值范围是________. 解析:由题意得,A是B的真子集,故a5为所求. 答案:a5 8.设l1、l2表示两条直线,α表示平面,若有①l1⊥l2;②l1⊥α;③l2α,则以其中两个为条件,另一个为结论,可以构造的所有命题中正确命题的个数为________. 解析:只有②③①正确,故应填1. 答案:1 9.设计如图所示的四个电路图,条件A:“开关S1闭合”;条件B:“灯泡L亮”,A是B的________条件. 解析:对于图甲,A是B的充分不必要条件.对于图乙,A是B的充要条件.对于图丙,A是B的必要不充分条件.对于图丁,A是B的既不充分也不必要条件. 答案:充分不必要,充要,必要不充分,既不充分也不必要 10.写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题,并判断其真假. (1)实数的平方是非负数; (2)等底等高的两个三角形是全等三角形. (3)若ab=0,则a=0或b=0; 解:(1)逆命题:若一个数的平方是非负数,则这个数是实数.真命题. 否命题:若一个数不是实数,则它的平方不是非负数.真命题. 逆否命题:若一个数的平方不是非负数,则这个数不是实数.真命题. (2)逆命题:若两个三角形全等,则这两个三角形等底等高.真命题. 否命题:若两个三角形不等底或不等高,则这两个三角形不全等.真命题. 逆否命题:若两个三角形不全等,则这两个三角形不等底或不等高.假命题. (3)逆命题:若a=0或b=0,则ab=0.为真命题. 否命题:若ab≠0,则a≠0且b≠0.为真命题. 逆否命题:若a≠0且b≠0,则ab≠0.为真命题. 11.写出下殓命题的否命题及命题的否定形式,并判断其真假. (1)m0,则关于x的方程x2+x-m=0有实数根. (2)若x,y都是奇数,则x+y是奇数. 解:(1)否命题:若m≤0,则关于x的方程x2

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