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第一讲 一元二次方程 专题一 一元二次方程的基本概念 一、基本概念： 1、一元二次方程：形如： （都是常数，且） 像这样的方程叫做一元二次方程。 2、要点分析：（1）、是化简后的形式；（2）。 如：m为何值时方程是一元二次方程？ 3、方程的解：当时，若方程成立，则把叫做 方程的解（或根）。 二、直击考点： 考点一：判定一元二次方程 1、（雅安）关于x的方程mx2 -2x2+(m+4)x+2m+3=0，当m__________时，是一元二次方程，当m__________时，是一元一次方程. 2.（眉山）已知是一元二次方程，那么= 。 考点二：一元二次方程的解（根） 1．（贵州）是方程的一个根，则=_______，则方程必有一根是_______；则的值为 ．=0 （a≠0）叫做一元二次方程的判别式。 △＞0 方程有两个不相等的实数根： △=0 方程有两个相等的实数根： △＜0 方程没有实数根。 二、直击考点： 考点三、解方程：问题1、解方程： 1、 2、 3、（成都中考）4、（北京中考） 考点四、利用判别式求方程中的字母： 问题3、（台州）已知方程有实数根，求m的取值范围。 变形练习、（南充）已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根。求的最大整数值。 专题三 一元二次方程的根与系数的关系 一、知识梳理： 一元二次方程=0 （a≠0）+= ·= = 二、直击考点： 考点五、利用根系关系求代数式的值： 1、（成都2010）．设，是一元二次方程的两个实数根，则的值为__________________． 2、、是方程的两个根，不解方程，求下列代数式的值： （1） （2） （3） 考点六、利用根系关系和判别式，确定方程中的字母： 问题1、已知关于的方程有两个实数根，并且这两个根的平方和比这两个根的积大16，求的值。 变形练习1、已知关于的方程 （1）当取何值时，方程有两个不相等的实数根？ （2）设、是方程的两根，且，求的值。 变形练习2、已知,是 一元二次方程的两个实数根。 ⑴是否存在实数k，使成立？若存在，求出k的值； 若不存在，请说明理由。 ⑵求使的值为整数的实数k的整数值。 专题四 一元二次方程的应用 一、增长率问题 1、恒利商厦九月份的销售额为200万元，十月份的销售额下降了20%，商厦从十一月份起加强管理，改善经营，使销售额稳步上升，十二月份的销售额达到了1936万元，求这两个月的平均增长率益群精品店以每件21元的价格购进一批商品，该商品可以自行定价，若每件商品售价a元，则可卖出（35010a）件，但物价局限定每件商品的利润不得超过20%，商店计划要盈利400元，需要进货多少件？每件商品应定价多少？ 如图所示，在ABC中，C＝90°，AC6cm，BC8cm，点P从点A出发沿边AC向点C以1cm/s的速度移动，点Q从C点出发沿CB边向点B以2cm/s的速度移动（1）如果P、Q同时出发，几秒钟后，可使PCQ的面积为8平方厘米？（2）点P、Q在移动过程中，是否存在某一时刻，使得PCQ的面积等于ABC的面积的一半若存在，求出运动的时间；若不存在，说明理由 望子成龙学校 9年级数学学案 注意力高度集中是打开智慧宝库的钥匙！ 赵老师 2