教育培训管理规定.docVIP

` 修订记录 序号 修订日期 修 订 内 容 摘 要 页次 版本/版次 修订人 发行章 批 准 审 核 审 核 制 订 姓名 签署 日期 本文件隶属公司资产，未经管理代表以上人员许可，任何人不得私自影印 文 件 会 审 单 部 门 是否适用 审 批 部 门 是否适用 审 批 总经理 姓名：? 品质保证部 姓名： 签名：_________ 签名：_________ 日期 年 月 日 日期 年 月 日 体系监察部 姓名： 生产技术部 姓名： 签名：_________ 签名：_________ 日期 年 月 日 日期 年 月 日 生产管理部 姓名： 制造技术部 姓名： 签名：_________ 签名：_________ 日期 年 月 日 日期 年 月 日 业务营运部 姓名： 人事总务部 姓名： 签名：_________ 签名：_________ 日期 年 月 日 日期 年 月 日 开发技术部 姓名： 财务部 姓名： 签名：_________ 签名：_________ 日期 年 月 日 日期 年 月 日 生产制造部 姓名： 出货管理部 姓名： 签名：_________ 签名：_________ 日期 年 月 日 日期 年 月 日 品质管理部 姓名： 签名： 日期 年 月 日 注：文件编写人员必须在要求执行的相关部门的方框内打“√”，不需要执行的部门在方框内打“×”。 目的 本规定明确规定了教育及培训的内容，以提高成员及相关人员的素质及能力，确保与已经建立的质量体系及质量保证相关的事项能够贯彻到公司所有成员并且得到有效的实施。 范围 适用于自动车部品工场的教育培训管理。 职责 各部门：负责进行教育培训； 总经理：培训讲师资格承认; 人事总务部:负责对新进员工进行培训并对各部门的教育培训状况进行定期监查. 教育培训计划 各部门的部长根据本规定附件的“业务执行要件表”（注1）及《个人能力要件表》（注2）以及公司的经营方针，结合顾客要求、成员访谈、座谈会、工作分析、组织分析、需求调查的相关内容制定下一年间的教育培训计划。此时应将《个人能力要件表》中的职能等级与“业务执行要件表”相对照，同时检查对于职务的要求。策划并制定适宜的教育培训计划。各部部长将部门的教育培训计划交工场长审批后实施。 （注1）：业务执行要件表记载了各个职位的业务执行要件，每年通过人事考核进行评价并作为制定下一年间教育培训计划的参考。 （注2）：《个人能力要件表》中除记载有各工作岗位的业务执行要件，而且还包括各部门部长对于成员的能力所进行的评价（分为五个等级）。对于各成员的要求事项被明确地标注出来。现在对于业务执行的最低要求是3级。 各部门部长根据对于成员的评价，确定各职能等级的相应要求或者扩大业务的范围。此评价于每月底实施，可以作为制定人员在职培训(ON JOB TRAIN)或教育培训计划的参考。 通用基本教育培训 人事总务部对于下列教育培训的实施情况及进展实施管理，并且对于有效性进行确认，收集、保管相应记录。 （１）新进成员培训 公司所有新进成员在正式投入工作前， 人事总务部门对新进人员和各接收部门对新进人员进行岗位培训考核项目，具体依照《上岗培训计划表》要求执行。新进人员的培训考核记录统一记录在《新进人员教育训练记录表》上。 （２）在职培训 各自部门根据《年间教育培训计划》实施教育培训。 培训考核实施情况记录在《培训签到表》上。 （3）转岗人员和临时代理工作人员的培训 对于转岗人员和临时代理工作人员需要实施岗位培训并保留记录，对于直接上司临时代理下属工作可不需培训考核，培训考核实施情况记录在《培训签到表》上。人员转岗要填写《成员职位调迁通知单》并由人事总务部存档。 （4）临时培训 各部门部长根据部门需要例如因新技术、新设备引进、文件更改、顾客要求、纠正预防措施要求培训、新产品和产品更改或其它异常需临时性培训，由责任部门自行组织培训。或者体系监察部门可临时组织需要的相关人员进行部分培训例如标准培训、文件培训等。培训考核实施情况记录在《培训签到表》上。 （5）外部培训 作为表现突出的骨干人员，为开拓思维，触发灵感，进一步提高管理水平和业务能力，职员可申请或被选送到外部管理顾问公司等专业培训机构参加短期课程，包括各种外部教育机构、培训中心所举办的短期培训课程、交流会