林苑小学2007学年度第一学期教导处工作计划.docVIP

林苑小学2007学年度第一学期教导处工作计划 一、指导思想 继续加强新课程教学理念的学习，以区、署两级主管部门对于教学工作的要求为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，并结合学校的实际情况，深化课堂教学改进，加强教学基础管理，进一步提高教学质量。 二、主要工作目标 1、以德育为先导，切实加强学生行为规范的养成教育，使德育工作主题明确，措施得力，效果明显，全面提高全体学生的综合素质。 2、进一步加强少先队（儿童团）的阵地建设和组织建设，发扬传统，开拓创新，争创特色。 3、积极推进教师专业发展，以活动、以科研促教师发展。紧紧围绕学校的区级主课题《新课程理念下变更学生学习方式的研究》，各学科建立校级子课题的研究，要求教师积极投稿，撰写教科研论文。 4、积极推进课堂教学改革、深入开展教学研究活动，切实转变教学方式和学习方式，强化教学全程管理，力争做到各课教学都有明晰的教学思路，层次分明，密度合理，安排严谨，既重视知识结论的所得，更重视知识获取，能力形成的过程，为学生的可持续发展奠定基础。 5、积极推进教育管理，狠抓教师教学常规管理，督促教师认真钻研教材，研究学生，设计教法，作业布置合理、适量，批改及时规范。教导处按照计划及时进行检查和反馈。 6、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效，争创、全面提高教学质量，，力争 A.要加强单元测试的质量，既要保证测试的时间（每单元一次），又要保证试卷对知识点的把握度和量的控制,努力提高试卷的使用效率，为下阶段学习打下基础。 B.除开学初制定补差计划外，平时对学习困难学生及时做好帮教记载，在提高均分的同时努力提高优良率与合格率，争取各科合格率100%。 4、树立质量意识，提高管理水平 质量是学校的生命线，是一所学校赖以生存和发展的基础，也是检验课改工作是否落到实处的标志之一。本学期我们将加大督查的力度，要牢固树立质量源于课堂的意识，切实提高课堂的实效性，向课堂三十五分钟要质量； A．以课堂监控为依托，及时了解每一位教师的，每一个班级的教学情况。加强重 点年级及薄弱班级的教学质量的管理，促进薄弱班级的转化。加强对课堂教学状 况进行质量调研。教导处每两周一次质量调研，及时统计，及时反馈。本学期四 年级新区期末质量抽测，语、数、英学科要狠抓及格率，减少低分率，争取考出 好成绩。 B．加强四、五年级和新课程年段的教学管理，召开工作会议，分析形势，并及时 反馈，以便教导处及老师及时了解近期教学情况，及时找出对策。 C．教导处加强随堂听课的力度，教师听课次数更要增多，由教导处临时通知，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。 本学期要求，教师认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。 7