以“活动”来构建高效思想品德课堂.pdfVIP

新课程 NEW CURRICULUM 课改探微 以“活动”来构建高效思想品德课堂 王尚瑜 （山西省长治市沁源县太岳中学） 摘 要：初中阶段的学生处于身心迅速发展的重要阶段和思想品德和价值观念形成的关键时期。 有效的思想品德课堂不仅应该能 够促使学生掌握基本的知识技能，而且对学生全面健康的发展也起着非常重要的作用。 所以，在素质教育下，教师要更新教育教学观 念，要构建活动化的课堂，以促使学生轻松地学习、健康地成长。 关键词：初中思想品德；活动；小组讨论活动；辩论活动 《义务教育思想品德课程标准》指出 ：“从初中生的生活实际出 的作用。 因此，教师要结合教材内容，选择有效的辩论题 目，使学生 发，将初中生逐步扩展的生活作为课程建设与实施 的基础 ；注重与 在正反方的激烈辩论 中明确是非对错 ，进而，使学生在 良好的环境 社会实践的联系，引导学生自主参与丰富多样 的活动，在认识、体 中形成正确 的思想道德观点，同时，也为正确