安徽省大顾店初级中学七年级历史下册 第3课 气度恢弘的隆盛时代课件 北师大版.pptVIP

第3课??气度恢弘的隆盛时代 学习目标 知识与能力: 了解武则天统治的基本史实，知道历史上唯一女皇帝的地位，形成科学评价历史人物的能力；了解“开元盛世”的基本史实，并从中体会隆盛时代的表现，培养收集、处理历史信息的能力和归纳、分析历史现象的能力。 过程与方法: 通过“你印象中的武则天”和“史实中的武则天”两个环节，了解武则天，认识真实历史与文学艺术作品的联系与区别；“小小智囊团”则使学生进一步了解武则天统治的基本史实；“历史人物我来评”，全面评价武则天；通过赏析唐诗，了解“开元盛世”的基本史实，验证历史；通过收集、展示、归纳有关说明唐朝经济繁荣的史料，感知开元盛世的繁荣。 情感态度价值观: 通过对武则天和唐玄宗史实的了解，知道繁荣的唐朝是几代皇帝共同努力的结果；从武则天的无字碑中体会一代女皇的功绩，并能客观评价这个人物；通过对唐太宗、武则天与唐玄宗有关用人的史实的了解，明白“用贤则昌，失贤则亡”的道理；感受盛唐经济的繁荣与进步，从而增强爱国主义情感和民族自豪感，初步认识政治与经济发展的关系。教学重点：武则天和唐玄宗统治的史实。教学难点：皇帝的统治与经济繁荣的关系 检查预习 1．唐朝时，可随水力自行转动，把水由低处汲向高处的灌溉工具是: A．水排 B．翻车 C．筒车 D．木棉搅车 2、下列工具中，哪些是唐朝时候创造的？