人力资源管理（修订版） 教学课件 作者 郭爱英 第1章 人力资源管理概论.pptVIP

第1章 人力资源管理概论 本章内容 人力资源概念和特点 人力资源管理概述 人力资源管理的发展 我国人力资源管理的现状及发展趋势 教学目的和教学要求 1、掌握人力资源概念及特点 2、掌握人力资源管理的概念及人力资源管理的基本 功能 3、理解人力资源管理的目标和三个层次 4、理解人力资源管理的意义 5、了解人力资源管理的基本原理 6、了解人力资源管理的发展阶段 7、理解传统人事管理与现代人力资源管理的区别 8、了解我国人力资源管理的现状及发展趋势 §1.1 人力资源概念和特点 本节内容： 人力资源概念 人力资源特点 一、人力资源概念 1、人口：是指一个国家或地区具有法定的国籍或户籍的人的总数。 2、人力：有劳动能力和劳动愿望的人。 3、人才：（1）指的是德才兼备、才能杰出的人。 （2）指的是“专门人才”和“专业技术人才”的简称。 （3） 指人的才能，并不指具体的人。 （4）指人的相貌。 三者关系： 人力资源狭义定义： 人力资源是指一个国家或地区有劳动能力的人口的总和； 人力资源是指具有智力劳动或体力劳动的人口的总和； 人力资源是包含在人体内的一种生产能力 ； 人力资源是指能够推动整个经济和社会发展的劳动者的能力； 人力资源是指一切具有为社会创造物质文化财富、为社会提供劳务和服务的人 。 人力资源定义： 人力资源，又称劳动资源或劳动力资源，是某种范围内人口总体所具有的劳动能力的总和，表现在劳动者身上并以数量和质量来表示的资源，存在于人的自然生命体中，以人口作为存在的基础。 从应用形态看，包括智力、体力、知识、技能。 从微观角度看，是一个组织所雇佣的人员。 二、人力资源的特点 人力资源是能动性资源； 人力资源是特殊的资本性资源； 人力资源是再生性资源； 人力资源是高增值性资源； 人力资源具有明显的时效性； 人力资源智力的继承性； 人力资源具有组合性； 人力资源是生物性和社会性的统一。 §1.2 人力资源管理概述 本节内容： 人力资源管理的概念 人力资源管理的基本功能和目标 人力资源管理的三个层次 人力资源管理的意义 人力资源管理的基本原理 一、人力资源管理的概念 人力资源管理（Human rescources management，简称HRM）是指为了完成组织管理工作和总体目标，影响员工的行为、态度和绩效的各种组织管理政策、实践及制度安排。 人力资源管理的基本目的就是“吸引、保留、激励与开发”组织所需要的人力资源。 二、人力资源管理的基本功能和目标 1、人力资源管理的基本功能 获取； 整合； 保持和激励； 控制与调整； 开发。 2、人力资源管理的目标 生产力； 产品质量； 服务水平。 3、人力资源管理的三个层次 支持型； 引导型； 驱动型。 4、人力资源管理的意义 人力资源管理是企业管理的核心问题； 有效的人力资源管理有利于提高企业的绩效； 有效的人力资源管理有利于扩展人力资本； 有效的人力资源管理有利于建立企业人力资源优势，进而获取竞争优势； 培养全面发展的人。 5、人力资源管理的基本原理 投资增值原理； 系统原理 ； 激励强化原理 ； 成本－效益原理 ； 人性尊严原理 ； 权变原理 。 §1.3 人力资源管理的发展 本节内容： 人力资源管理的发展阶段 传统人事管理与现代人力资源管理的区别 一、人力资源管理的发展阶段 第一阶段（1930年以前） 第二阶段（1930-1960年） 第三阶段（1960-1980年） 第四阶段（1980年以后） 二、传统人事管理与现代人力资源管理的区别 直线经理和人事经理的分工 §1.4 我国人力资源管理的现状及发展趋势 本节内容： 我国人力资源管理的现状 人力资源管理面临的挑战 中国企业人力资源改革取向 人力资源管理的发展趋势 一、我国人力资源管理的现状 1、人事管理过于关注操作，而忽略战略性； 2、人事管理是人事部门的事； 3、人事管理者素质低； 4、管理不科学、不规范、不健全。 二、人力资源管理面临的挑战 新经济的挑战； 新组织的挑战； 员工的挑战。 三、中国企业人力资源改革取向 1、制定面向全球化的人力资源发展战略 ； 2、尽快建立和培养一支合格的专业化的人力资源管理者队伍； 3、建立起有效的人力资源管理的体系。 四、人力资源管理的发展趋势 1、人力资源职能继续发生变化； 2、围绕价值链管理，扩展管理范围； 3、关注知识型员工，进行知识管理； 4、吸引与留住优秀人才，帮助员工发展； 5、以学习型组织为基础，人力资源发展越来越重要； 6、人力资源管理理念从注重短期利益转向注重长远利益； 7、“以人为本”的业绩辅导流程将成为人力资源管理的主要方式。