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郴州市基础教育教学研究项目 结 题 鉴 定 书 2项 目 名 称 主 持 人 联系电话 承 担 单 位 鉴 定 日 期 一、基本情况 项目名称 学科分类 主持人 性别 民族 出生年月 行政职务 专业职务 学历 研究专长 工作单位 联系电话 电子信箱 主要研究 人员姓名 单 位 学历 职称 性别 学科 （专业） 签名 二、项目组成员研究状况（每人1张表，每人单独1页，按序排列） （01）参与研究情况 参与研究 起止时间 参与组内活动（次数） 参与重要活动 （含研讨培训、开题论证、结题鉴定等） 承担研究工作 （要求表述具体明确） 提交研究成果 （市以上获奖或公开发表、出版的成果名称及认可情况） 项目研究感言 （200字以内） 三、项目研究大事记 按时间顺序分条罗列学习培训、研讨交流、咨询求教、专题调研、借鉴移植、接受指导、项目变更、论证评估、成果发布等方面的情况，写明时间、地点、人员、主题、形式、规模、结果等要素。 四、项目研究的重要参考文献 参照公开发行的教育类杂志中参考文献的呈现方式呈现。侧重查找最近5—10年内与项目高度相关的15—20部（篇）参考文献。 五、提交鉴定的材料 按研究过程类资料、研究成果类资料、项目研究的客观效果和社会反响类资料分类呈现。每类材料之中注明各种资料的名称、形式、篇幅、数量。 六、代表性成果（单独装订成一本，列出目录） 在下表内列出下列材料名称：成果报告；公开出版或发表的全部研究成果，或公开发表和评审获奖的研究成果共5件；教育教学案例2个；项目研究过程中产生的客观效果的佐证材料；成果推广应用情况的佐证材料；研究情况及其成果在市级以上主流媒体报道情况。 七、承担单位审核意见 研究工作是否落实、研究成果是否真实、是否同意主持人的结题鉴定申请等。 公 章 负责人签字： 年 月 日 八、县市区教研室审查意见（此栏市直学校不填） 研究任务是否完成、成果是否真实可信、研究过程是否到位、是否同意主持人及承担单位的结题鉴定申请等。 公 章 负责人签字： 年 月 日 九、结题鉴定意见 先概述论证情况，再综述论证意见，最后明确表示态度。篇幅控制在500—800字之间。综述意见时可从成果概要、成果表现形式、创新之处、应用价值与社会效益等几个方面定性与定量相结合、详细具体、客观公正地加以评述。 专家组组长（签字） 十、专家组成员名单 专家组职务 姓 名 工作单位、职务、职称 签名 组 长 成 员 成 员 成 员 成 员 十一、郴州市教育科学研究院审批意见 公 章 年 月 日 项目类别 立项编号 结题编号