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- 2017-08-20 发布于江西
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2014 7 期 育百家
育百家
可以根据学生实际,进行情境表演,排演课本剧目等。 的学科。在英语教学中进行德育渗透,能使学生了解并尊重其他
如此 ,不但培养了学生的动手能力、交际能力和想象力, 国家和民族的优秀文化传统,帮助学生了解世界和中西方文化的
而且还促进他们形成尊敬师长,关爱他人的情感品质及对美好事 差异,拓展视野;能更好地使学生理解并热爱中华民族的优秀文
物的认知情感。使他们真正懂得因为有爱,世界才会运转。 化传统,培养爱国主义精神。在英语教学中,教师在教育学生汲取
三、巧妙设置情境,培养合作精神 西方优秀文化的同时,还应引导学生摒弃西方腐朽堕落的错误意
在课堂教学中,教师应该充分发扬民主,尊重学生的主体地 识,抵制崇洋媚外的思想。旗帜鲜明地坚决拥护中国共产党的领
位和个性差异,用小组讨论模式,启发学生在小组讨论中积极思 导,防止反社会主义的渗透,提高他们的思想政治修养,使
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