附件一：东海县教师代教育技术大赛初赛评审标准.docVIP

附件一：东海县教师现代教育技术大赛初赛评审标准 评价项目 评价内容 权重 科学性 没有科学性错误 5 教学目标 兼顾学科教学目标和学生信息技术素养的培养目标，符合教学大纲和课程改革要求，明确具体，可操作、可检测 10 信息技术与学科整合 体现现代教育思想、理念，能够将信息技术作为教与学的工具、方法和手段融于教学过程中，能够有意识地渗透信息意识的教育 20 教师课堂教学行为 在导入、讲解、提问、直观演示、多媒体使用、总结和评价学生等环节，展示教师的教学技能水平 10 能够与学生有效地沟通，及时了解学生的意图及其问题所在，注重为学生创造有利于探究和交流的宽松环境 10 能够体现信息技术的开放性、共享性、交互性、研究性和反馈及时的优势，突出学习主体的主动参与，有助于促进学生学习 10 教学效果 能够较好地实现教学目标 15 教学设计 符合参评内容中提出的各项要求，文字结构清晰、流畅 10 教学课件 能够清晰、准确地展现教学内容，有助于帮助学生学会学习 10 新技术 应用探索 1．应用优质教育资源开展的有效教学 2．应用电子交互白板促进课堂交互的有效教学 3．综合各种新技术的互联计算机教室环境下的有效教学 4．应用交互软件（博客、学科网站等）的有效教学。 ＋10 评价项目 评价内容 权重 指导思想及 目标体现 体现现代教育思想、理念，能够将信息技术作为教与学的工具、方法和手段融于教学过程中，强调培养学生分析和解决问题的能力，突出教学创新 20 整体教学效果展示 能够体现信息技术的开放性、共享性、交互性、研究性和反馈及时的优势，突出学习主体的主动参与，有助于促进学生学习 40 文稿设计 演示文稿能够准确地反映教学设计、教学过程和教学课件的特征 10 现场答辩 陈述及答辩语言流畅，表达准确完整、重点突出 15 教学反思 能够对自己的教学设计进行理性反思 15 特色 与 亮点 新技术应用探索： 1．应用优质教育资源开展的有效教学 2．应用电子交互白板促进课堂交互的有效教学 3．综合各种新技术的互联计算机教室环境下的有效教学 4．应用交互软件（博客、学科网站等）的有效教学 +10 附件二：东海县教师现代教育技术大赛复赛评审标准 附件三：东海县教师现代教育技术大赛复赛推荐表 内 容 ?? 年级（册） 单元 或章节 ? 执教老师 姓名 ? 职称 职务 ? 电子信箱 ? 工作单位 ? 联系电话 ? 单位地址 ? 邮政编码 ? 教学设计亮点（新技术的应用介绍）： ? 学校推荐意见： ? ?? ? (单位盖章) 年 月 日 附件四：（一）小学、初中的分片安排 片区 乡镇或学校 牵头学校 东片 白塔埠镇、驼峰乡、平明镇、黄川镇、张湾乡 白塔中心小学、白塔初中 西片 桃林镇、双店镇、石湖乡、洪庄镇、李埝乡山左口乡 桃林中心小学、桃林中学 南片 房山镇、牛山镇、安峰镇、曲阳乡、种畜场 牛山镇中心小学、房山初中 北片 青湖镇、横沟乡、石榴镇、南辰乡、石梁河镇、温泉镇 青湖中心小学、青湖中学 县城片 县实验小学、和平路小学、海陵路小学、牛山小学、特教学校、县幼儿园 县实验小学 县实验中学、县初级中学、西双湖中学、培仁学校 县实验中学 说明 1、高中组不再分片，进修学校、职教中心列为高中组。2、民办学校在相应片参加比赛。 东海县教师现代教育技术大赛各片区决赛名额分配表 片区 组别 小学组 初中组 高中组 第一次 第二次 第一次 第二次 第一次 第二次 东片 6 5 5 4 9 9 西片 4 4 3 3 南片 5 4 3 2 北片 5 4 4 3 县城片 4 3 4 3 合计 24 20 19 15 9 9