人教版,思想品德,八年级下册,第五课第二框,尊重和维护隐私权的,导学案.docVIP

司各庄镇初级中学学教案 课题 第五课第二框尊重和维护隐私权 课型 新授课 编号 0502 学科 思想品德 班级 八年级 领导签字 徐志文 执笔人 李立梅 使用人 李立梅 使用时间 4月10日 学习目标 1.知识目标：知道法律保护公民的隐私权，知道个人隐私受侵害时的法律救济方法以及侵权者所应承担的法律后果。提高隐私意识，尊重和维护隐私。 2.能力目标：初步掌握保护个人隐私的技巧和法律手段，实践中能运用法律维护自己的隐私权。 3.情感目标：培养对他人的信誉感和责任感，憎恶侵犯他人隐私的行为。 学习重点、难点 重点：树立隐私意识，依法维护隐私权 难点：从我做起，学会尊重和维护隐私权 课时安排 一课时 教学过程： 自主学习（快速阅读课本，完成下列任务） 如何做到尊重他人的隐私权？ 个人隐私受法律保护，侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反 的行为，也是 。 侵害隐私权的表现。 维权途径。 如何正确保护自己的隐私权？ 合作探究、展示交流 （仔细阅读，认真思考，运用所学知识回答相应的问题。） 阅读对话，回答问题。 甲：要装修吗？ 乙：要用月嫂吗？ 现实生活中，类似材料中被泄露的个人信息还有哪些？这些个人信息被泄露会给我们造成什么危害？ （2）请你就如何防止个人信息被泄露提出合理化建议。 三、学习整理 熟读记忆 1.通过本课的学习，你有那些收获？ 你还有哪些疑问，提出来，我们一起解决？ 巩固运用（高效练习 体验成功） 1.2012年11月26日，《环球时报》旗下的环球舆情调查中心在全国7个城市就保护个人隐私权问题进行了民意调查。关于维护隐私权，青少年 （ ） ①应尊重他人的隐私，树立隐私意识 ②应强化责任和信誉意识 ③应自我封闭、与世隔绝 ④应增强自我保护意识 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 2.近年来，“X卧底”窃听软件、手机丢失遭遇艳照门、CIQ偷窥用户隐私、CSDN等网站用户账户信息泄露等一系列的隐私泄露事件，频频发生，令人担忧。上述行为 （ ） A.是一种侵犯公民隐私权的行为，要依法整治 B.侵犯了公民的人格尊严权，是严重违法行为 C.不具有严重社会危害性，人们可以置之不理 D.不属于违法犯罪行为，我们不应该小题大做 3.隐私连着安全，安全关乎幸福。从无休止的垃圾短信到电信诈骗再到绑架等暴力犯罪，公民的个人信息被暴露、买卖和非法使用。今年4月，公安部统一部署在全国20个省区集中严打侵害公民个人信息的违法犯罪活动，挖出并摧毁了一大批非法出售公民个人信息的“源头”、数据交易平台和非法“调查公司”等。这说明（ ） A.信息化时代公民没有隐私可言 B.资源共享有利于促进经济发展 C.交流个人隐私有利于社会和谐 D.保障个人信息安全需多措并举 4.2012年公安部组织20个省区市公安机关，统一开展严厉打击侵害公民个人信息的犯罪集中行动，斩断侵害公民信息的利益链。这一行动 （ ） ①能彻底堵塞侵害公民信息的漏洞 ②是落实依法治国基本方略的具体体现 ③保护了公民的隐私权 ④体现了“违法必究”的社会主义法制要求 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④