初中思想品德课情感教学之我见.pdfVIP

教育现代化 学术论坛 初中思想品德课情感教学之我见 河北省唐山市玉田县鸦鸿桥镇邢庄中学（064100）王占菊 〔摘 要〕初中思想品德课中的情感教学，是一种行之有效的教学方法。尤其在当今全面推进素质教育，实施新课程改革的年代，如何面向 全体，发展个性，贯彻以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以培养能力为目标，以促进学生全面发展为宗旨的原则，充分运用现有的 现代化的教学手段，注重情感教学，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，培养学生的情商，激发学生学习热情和兴趣，大面积提高课堂教学 效益，就更具有重要的现实意义。 〔关键词〕初中思想品德 情感教学 初中《思想品德》课，既是一门智育课，又是一门德育课。 力，语调曲折跌宕，节奏抑扬顿挫，以教师之情动学生之情，拨 其内容涉及面广，理论性强。而我们的教育对象由于年龄较 动学生的心弦，使师生之间产生情感共鸣，形成感知教知的最 小、社会阅历浅、知识面有限、辨别是非的能力较差，对社会缺 佳效果。如果一个思想品德教师缺乏良好的语言素养和表现 乏足够的关注，故对所学的思想品德课知识感到抽象难懂，枯 力，而是机械生硬，平