初中美术手工课探析--以《纸桥制作》一课为例.pdfVIP

教学心得 ARTEDUCATIONRESEARCH 初中美术手工课探析 ——以《纸桥制作》一课为例 □赵 婵 摘 要：文章通过理论联系实践，探索初中美术手工课中存在的一些问题，结合课堂教学经验，对手工课教学现状进行思考 和总结，找出有待改进之处，提出一些建议和解决的方法，并致力于应用到教学实践之中。 关键词：初中 美术 手工课 引言 充分发挥自己的想象力和创造力。问题二：你在上手工课时 《义务教育美术课程标准（2011年版）》将美术学习领域分 是否喜欢与他人合作。有41位学生回答喜欢与他人合作，原 为“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”“综合·探索”四个领 因是与他人合作完成作品的效率高，可以从其他学生那里获 域，初