初中课改数学试题的剖析和走向经验综述.pdfVIP

数学教育研究 2015年 第5期 读写算 初中课改数学试题的剖析和走向经验综述 张仁花 （遵义市第十二中学） 【摘 要】数学是注重逻辑思维的一个学科，具有很强的灵活性，但是在传统数学教学模式中，把数学的灵活性隐藏了起来， 是整个数学在教学上和学生的学习上都变得死板，学生只是对一些数学公式死记硬背，知道公式是怎么样的，简单的运用还 可以，但是联系实际试题中这点了解就显得微不足道。 【关键词】初中课改 数学试题 剖析 走向 初中学生正处于思维活跃的阶段，数学在一定程度上更 数学能力，不再是片面的集中一个方面考察。在试题题型上 加锻炼他们的逻辑思维能力。更重要的是初中数学知识起到 也更加的多样化，提高了试题的综合性。改革后的试题更注 了一个承上启下的阶段，在小学数学基础上进行深加工，然 重基础知识的考察，在结构上也逐渐趋于合理，对学生基础 后为日后高中数学学习打好基础，所以作为考察学生数学能 知识的牢记和应用能力的培养有着积极意义，为学生数学的 力的数学试题