初中历史教育要树立学生的生态忧患意识.pdfVIP

辽宁教育l l学术·教研 初中历史教育要树立学生的生态忧患意识 摘要：忧患意识是历史感与时代感的高度统一。在全球性的生态灾难和危机的背景下，生态忧患意识的觉醒，关系到人类 文明和生态环境的可持续发展。顺应时代的潮流，我们要认真汲取历史上处理人与自然的关系的经验与教训，全面树立学生 的生态忧患意识，积极开创生态文明时代历史教育的新局面。 关键词：生态文明可持续发展生态忧患意识初中历史教育 “智者受三千年史氏之书，则能 要是关系到人类文明和生态环境的 顺应新时期历史学发展的潮流，认真 以良史之忧忧天下。”忧患意识是中 可持续发展。 汲取历史上处理人与自然的关系的 华民族伟大的精神遗产，也是历史学 生态文明时代，“以良史之忧忧 经验与教训，全面树立学生的生态忧 的优良传统之一。在历史的长河中， 天下”，历史学的忧患意识深深地打 患意识，积极开创生态文明时代历史