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- 2017-08-20 发布于江西
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2014 年8 月 育 学论坛 Aug.2014
第34 期 EDUCATION TEACHING FORUM NO.34
转化初中数学后进生的教学实践
陈 煜
(江苏省张家港市锦丰初级中学,江苏 张家港 215625 )
摘要:数学学习是整个教育过程中最重要科目之一,通过数学的学习,不仅可以掌握一门自然科学的知识,而且可以
提高一个人的思维敏捷度,可以提升一个人的思维逻辑能力等等。而现实中,我们因为生活压力、应试教育、传统观念等因
素的影响,数学教育的教学效果一直不甚理想,产生了不少的数学后进生,亟待老师们出谋划策来应对,本文以此为主题,
阐述几点教学实践。
关键词:初中;数学教学;后进生;教学实践
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中图分类号 G633.6 文献标志码 A 文章编号
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