小议初中美术教学中审美能力的培养.pdfVIP

写算 2014 年第45 期 体艺教育研究 小议初中美术教学中审美能力的培养 付榆霞 （榆林市榆阳区巴拉素镇初级中学 719013） 摘 】 ，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术 要 新课标中明确指出：“美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径 课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。”陶冶学生的情操，提高审美能力是美术课程的一个重要价值，而在传统美术 教学中，对学生审美能力的培养不够，尤其在课堂教学中因受传统观念的影响，还是多让学生读读画画，没有调动学生的多种感觉器 官，让学生在听、看、做、想中欣赏美、感受美、体验美、创造美。 】 关键词 初中 美术 审美 一直以来，美术课程都被排在“正统”之外，美术教学没有得 发现自我、发现他人的审美道路上不断学习和进步。 到足够的重视。新课标中明确指出：“美术课程具有人文性质，是 三、以生活实