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12YZDY018 网络对初中学生思想道德教育的影响及对策的研究 初中生网络道德教育研究结题报告 宁波市鄞州区集士港镇中学 汪波 一、选题的背景 十年来，网络从无到有，以前所未有的高速进入了我们的生活，改变着我们的生活。这种改变给我们教育工作者提出了新的研究课题：如何抓好学生的网络道德教育？ 网络3000名中小学生的调查表明：46%的学生曾光顾色情网站；76%的学生经常沉迷于聊天室；35%的学生以玩游戏为主。而在网上真正查询有用信息、学习知识的寥寥无几。由此引发的问题，不得不让我们忧虑。 研究的过程 在这样的背景下，为了引导学生合理的利用网络资源，而避免其弊端，我们的主要做法是： （一）研发网络资源，构建和谐的网络文化氛围。 堵不如疏。完全禁止学生上网是不可能的，那就要对学生在校的网络行为进行有效的管理。 1.引导学生上好的网站。给学生推荐一些优秀网站，引导学生上这些健康的有益的的网站，引导学生正确的使用网络，扩大正面影响。刚开始学上网的孩子难免有盲目性，学校可以引导他们接受优秀文化的熏陶。通过计算机老师与班主任的引导，各科老师的配合，我们给学生推荐了一系列优秀的学生学习网站与阅读网站，如学生作文网、小荷作文网、中国中学生联盟网、中学生学习资料网、科学网、铁血论坛、网易探索、历史春秋网等等。引导学生发现自己最感兴趣的健康网站，养成上好网站的习惯。 2.引导学生进行好的上网活动。这一年来我们建立了自己学校的网站，并建立了班级网页，给学生一个“自己的家”，积极营造健康向上的舆论环境。在网页的建设过程中，让喜欢玩电脑的同学参与进来，一边传授他们一定的网页建设技能，一边用建设来代替无所事事的上网闲逛，来充实他们的生活。丰富校园网虚拟社区的信息资源，加大信息传播的力度，为学生提供优良的信息服务，把传统的校园文化与虚拟社区的文化建设结合起来，使融思想性、知识性、趣味性、服务性为一体，满足学生的学习、休闲、游戏、交友等方面的需求，使德育更具实效性。 引导学会自律，加强网络道德与法制的教育。 1.引导学生学会严格控制自己的上网时间。 这个工作主要是通过学校与家长的配合来完成。班主任通过《沉迷网络的危害》《网络游戏的危害》等专题课，摆事实讲道理，列举网吧猝死等真实案例，告诉学生长时间上网给身体、给心理造成的伤害，端正学生对网络的认识；对于个别喜好上网喜好网络游戏的学生，班主任加强与家长的联系，严格控制孩子的上网时间，以绝对不能影响自己的正常学习、正常生活为第一原则，不影响自己的身体健康为第二原则。我们明确规定，一般情况下周一到周五晚上不允许学生上网，周六周日在家上网也控制在三小时以内。在学校与家长的强制控制下，部分有网瘾的学生也能控制自己，逐步戒掉网瘾。 引导学生学习与网络有关的法律与道德知识。 主要目的是让学生知道如何文明上网，不参与网络暴力行为，不参与违法活动。这个任务主要是通过班主任来完成。通过班主任的日常行为规范教育，给学生讲述一些有关网络的故事，端正学生对于网络道德的认识。给学生呈现“一女子因大地震全国哀悼不能玩游戏大骂而遭逮捕”之类材料，让学生懂得即便在虚拟网络上，也要对自己的行为负责；给学生呈现“90后“信用卡大盗”朱凯华套得300万元”“肖东伟利用网络平台非法诈骗四十万 ”等少年黑客的材料，让学生懂得，即便是虚拟的网络，也不能违法犯罪；给学生呈现“史上最毒继母事件”等假新闻材料，告诉学生网络上真假新闻混杂，我们应该慎重的对待，谨慎的发言，不要失去理智。此外，还给学生呈现一部分网民在论坛上的发言，告诉他们，即便是发表看法，也要注意文明用词。 3.引导学生形成一定的网络安全意识。 这里主要有两个内容，一个是在网络上注意保护自己的隐私，另一个是尊重他人的隐私。通过班主任的日常行为规范教育，给学生列举一些不注意保护自己隐私而导致自己遭受损失或者遭遇困扰的事件，让学生明确：网络之上，鱼龙混杂，自己的信息，不能轻易泄露。此外还告诉学生，要尊重别人，不去刺探别人的隐私；也不要轻易泄露别人的隐私，以避免造成别人的困扰。 加强三方合作，构建完整的立体网络新环境 这一块内容，主要是通过学校与家庭、社区相联系，合作为学生构建一个绿色的网络环境。主要内容有： 整治黑网吧。这主要是社区、学校、家庭联合，对社区之内的黑网吧进行整治，减少学生上黑网吧的机会。第一是通过《远离黑网吧》这类专题课，告诉学生，黑网吧不但有火灾隐患，而且藏污纳垢，是黑恶势力的滋生地，未成年人去黑网吧非常危险。第二是加强与家长的联系，通过手机联系的方式，及时将学生放学的时间告诉家长，及时了解学生到家的时间，以避免出现学生放学偷上黑网吧的现象；三是将黑网吧的举报方式告诉家长，协同派出所人员对黑网吧进行整治。 净化家庭网络。这主要班主任、计算机老师协同家长