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- 2017-08-20 发布于山东
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浅谈高职学院和谐校园文化
论文关键词:高职学院校园文化和谐
论文摘要:近年来,高职校园文化有力发挥了校园文化特有的育人功能,其研究和建设牢牢把握了中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出的“建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化”的总体要求,取得了许多重要进展。其中也出现了各种富有见地的理论。这里笔者就更好地建设和谐高职校园做一粗浅探讨。
一、高职校园文化之现状
勿容置疑,良好的校园文化传承于优良的祖国历史文化,沉淀了深厚的文化底蕴,熏陶着校园里的每个成员。高职校园文化是高职师生在教育实践过程中创造的具有自身特色的一种文化氛围,如同企业文化是高职的灵魂,在无形中指导着实践。在我国构建和谐社会新理念的指导下,和谐校园文化建设正以前所未有的力度在越来越多的高职学院中如火如荼地展开,并取得了一定成效,但也出现了一些不可忽视的问题:首先,高职学院对和谐校园文化内涵及功能的认识比较模糊,不能正确把握和谐校园文化的精神。大多高职学院只是把和谐校园文化建设看成是教育管理活动的方法之一,将此局限在一些学生组织中,缺乏师生共建意识,从而片面地强调了校园文化在学生中的主体作用,弱化了教师的重要作用。其次,很多高职学院在和谐校园文化的建设中仅仅重视组织活动的开展。活动组织频繁,校园文化丰富多彩,但是主要偏重于丰富学生的业余活动,没有形成浓厚的学术文
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