关于职工短期培训教学的几点思考.docVIP

关于职工短期培训教学的几点思考 　　摘要：本文根据在职职工的培训时间、培训目标、文化程度和年龄结构等特点，从多个方面分析和研究了提高在职职工短期培训质量的方法和注意事项。 　　关键词：在职职工、短期培训、培训方法、培训质量 　　 　　对于一个职业学校，经常面临着在职职工的短期培训任务，无论在培训时间上、培训对象的年龄和文化层次上与全日制学历培训都存在着很大的差异，这就给教学带来了一定的难度，要在较短的时间内保证培训质量，必须寻求科学合理的培训方法，本人根据多年从事在职职工培训工作的教学实践，对此问题做一些有益的探讨。 　　1从实用知识入手，以激发学员的学习意向 　　根据教育心理学的观点，教学活动不仅需要人的认识参加，而且还需要人的意向参加，教学活动必须建立在人的全部心理活动积极化的基础上，才能把学员的学习热情和积极性调动起来。在教学过程中，教师应紧紧围绕着与学员切身经历的生产实践有密切联系的内容组织教学，依据学员的年龄特征和基础差异，从实际需要出发，从应知应会知识入手，有的放矢的进行组织教学。在授课的进度和深度上要适应大多数学员的知识水平和接受能力，充分调动大多数学员的学习热情和积极性，然后利用一些辅助手段来协调学员之间的差距［1］。 　　2适当增加课堂笔记，以利于学员的课后复习 　　由于在职职工学员的文化基础普遍较差，他们的自学水平和阅读能力也不强，自行组织和归纳所听讲的