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- 2017-08-20 发布于山东
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浅谈“实验探究教学法”在化学中的重要性
[内容摘要]:“实验探究教学法”在化学中对学生的科学素养的培养有着重要的不可替代的地位和作用。能充分挖掘学生的潜力,培养其创造思维能力。体现了学生学习的主体性、主动性、合作性;实现从精英教育到大众教育的转变;有利于培养学生的学习兴趣,激发探究欲望;提高学生和教师的综合素质,使师生关系更加和谐。“实验探究教学法”是一种重要而有效的学习方式。
[关键字]:实验探究;教学法;课程改革;精英教育;大众教育;探究欲望;和谐;综合素质
在化学教学中,新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。让每一位学生以轻松愉快的心情去认识多彩的化学世界;给每一个学生提供平等的学习机会;让学生有更多的机会主动地体验探究过程。实验是实现中学化学教学目的的重要而有效的途径和方法,贯穿于中学化学的全过程,是一种探究性活动,是有效实施中学化学教学目标的重要且必要的前提条件。“实验探究教学法”对学生的科学素养的培养有着重要的不可替代的地位和作用。
所谓“实验探究教学法”,是指学生在教师的引发下,运用已有的知识和技能,充当新知识的探索者和发现者的角色,通过自己设计方案
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