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第一部分教育理论与实践?一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其选项写在题干后的括号内。本大题共5小题,每小题°分,共5分)1.小学班主任工作的中心环节是( )。A.家庭访问?B.组织班会C.组织和培养班集体?D.建立学生档案2.当学生取得成功或遭遇失败时,教师应该帮助学生形成( )。A.能力归因?B.努力归因C.失败归因?D.运气原因3.在影响儿童身心发展的诸多因素中,起主导作用的是( )。A.家庭环境?B.遗传素质C.社会人文地理环境?D.教育4.造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的( )。A.认知方式和认知途径?B.认知方式和认知能力C.思维方式和智力水平?D.智力水平和认知水平5.( )是指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5~20分钟),尝试做小型的课堂教学,同时可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。A.课堂教学?B.微格教学C.多媒体教学?D.小班教学二、填空题(本大题共2小题。每空2分,共10分)6.艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律表现为:遗忘的速度是( )、( )。7.教学设计的书写格式有多种,概括起来分为( )、( )、( )三大类。三、简答题(5分)?8.所谓新课程小学数学教学设计是指什么??
????五、应用题(本大题共3小题,共25分)19.甲、乙两人沿直线从A地步行至8地,丙从8地步行至A地。已知甲、乙、丙三人同时出发,甲和丙相遇后5分钟,乙与丙相遇。如果甲、乙、丙三人的速度分别为85米/分钟、75米/分钟、65米/分钟。问AB两地的距离为多少米?(8分)20.某工程由小张、小王两人合作刚好可在规定的时间内完成。如果小张的工作效率提高20%,那么两人只需要规定时间的9/10就可完成工程;如果小王的工作效率降低25%,那么两人就需延迟2.5小时完成工程。问规定的时间是多少?(8分)21.某食品批发部准备用10000元从厂家购进一批出厂价分别为l6元/箱和20元/箱的甲、乙两种酸奶,然后将甲、乙两种酸奶分别加价20%和25%向外销售。如果设购进甲种酸奶为x箱,全部售出这批酸奶所获销售利润为y元。(9分)(1)求所获销售利润y与x之间的函数关系式。(2)根据市场调查,甲、乙两种酸奶在保质期内销售量都不超过300箱,那么食品批发部怎样进货获利最大?最大销售利润是多少??
答案
第一部分教育理论与实践
一、单项选择题?1.C[解析]组织和培养班集体是小学班主任工作的中心环节。?2.B [解析]将失败归因为不努力,可以促使学生以后努力学习以获取成功,将成功归因为努力,可以促使学生以后继续保持努力状态。?3.D[解析]教育包括家庭教育、社会教育、学校教育,教育在儿童身心发展中起主导作用。影响儿童心理发展的因素很多,遗传和社会条件具有不可控制和不能选择的特性,而学校教育有明确目标,时间相对集中,是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。?4.B[解析]认识过程是指学生借以获得信息、作出计划和解决问题的心理过程。该过程因个体之间的不同认知方式和认知能力而存在个别差异。答案选B。?5.B[解析]题干所描述的是微格教学的定义。微格教学是训练新教师有效提高教学水平的一条途径。?二、填空题?6.不均衡的 先快后慢 [解析]德国心理学家艾宾浩斯将他研究的结果绘制成曲线,即艾宾浩斯遗忘曲线。曲线反映遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程最初进展得很快,以后逐渐变慢,过了一段时间后,几乎不再遗忘。简言之,遗忘的速度是不均衡的、先快后慢。?7.文字式 表格式 程序式 [解析]教案是教师依据课程标准对课题所作的教学设计和设想。教案可以分为讲义式教案(文字式)、提纲式教案(表格式)、程序式教案。?三、简答题?8.参考答案:所谓新课程小学数学教学设计就是在《数学课程标准》的指导下,依据现代教育理论和教师的经验,基于对学生需求的理解、对课程性质的分析,而对教学内容、教学手段、教学方式、教学活动等进行规划和安排的一种可操作的过程。????
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