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优化课堂教学结构， 培养独立阅读能力 北京路小学 盛雅君 一、激发学生的阅读兴趣 1.精选素材，激发兴趣。 2.巧设任务，激发兴趣。 二、培养良好的阅读习惯 良好的阅读习惯是学好英语的基础和前提，培养学生良好的阅读习惯也是小学英语教学的重要任务之一。 泛读：所谓泛读主要追求阅读速度，只需对作品有大概的理解。 精读：是指为了达到对文章的深入理解，熟练掌握的程度，而对文章进行反复钻研细心领会的一种阅读方法。 三、不拘泥于书本，把学生的阅读扩展到课外读物 四、采取多种形式，营造良好的阅读氛围 五、以读导写，以写促读，激发学生的阅读动机 祝大家 在新的一年里，工作顺顺利利，家庭和和美美！ * *
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