根据评价任务 确定教学目标 - 广州中职英文教研网.pptVIP

根据学业评价任务确定课堂教学目标 广州市荔湾区外语职业高级中学 陈永娟 一、教学目标 1、关于教学目标的几点思考 课堂教学需要目标？为什么？ 目标预设的依据是什么？ A、课程标准 B、学生 C、教材 目标如何适合学生对象的水平？ 目标是否需要设置层次性？ 目标达成是否有时间限制？ 什么目标的达成度是可以检测的？ 2、教学目标的陈述 教学目标的表述 1 掌握本课的核心词汇； 懂得一般过去时的用法； 培养阅读技巧； 提高听力理解能力； 促进写作能力的提高； 关注听力策略的使用； 提高口语表达能力； 教学目标的表述 2 教本课的核心词汇； 让学生掌握一般过去时的用法； 教会学生阅读帐单； 能听懂并记录电话留言信息； 介绍听力策略； 让学生能够谈论菜单。 教学目标的表述 3 讲评作业情况； 听力测试检查学生掌握情况； 学习新单元词汇 ； 语法：现在进行时 朗读对话，培养学生合作精神。 教学目标的表述 4 能辨认本课的核心词汇； 能运用一般过去时描述假期活动； 能阅读帐单获取关键信息的技巧； 能听懂并记录电话留言信息； 能准确填写信封； 能使用预测的听力策略； 能回答关于菜单价格的问题。 3、教学目标的定义 Objectives （ lesson objectives or aims） statements of student learning outcomes base