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专题复习 物质的鉴别（第一课时）学案 【学习目标】1. 了解物质鉴别的依据、原则、步骤。 2、初步学会依据物质的性质（物理性质和化学性质）进行常见物质的鉴别方法。 3、了解鉴别物质一般思路是先考虑物理方法，考虑化学方法； 检验方法 现象及结论 ?氧气(O2) 将 伸入集气瓶中 ?若 证明是氧气 二氧化碳(CO2) 将气体通入 若 证明是二氧化碳 ?酸性溶液（H+） ?1、取少量待测溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液 2、用玻璃棒蘸取少量溶液滴到PH 试纸上 ? 若 证明是酸性溶液 若PH 7 证明是酸性溶液 ?碱性溶液(OH--) ?1、取少量待测溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液 2、取少量待测溶液于试管中，滴加无色酚酞试液 3、用玻璃棒蘸取少量溶液滴到PH 试纸上 ?若 证明是碱性溶液 若 证明是碱性溶液 若PH 7 证明是碱性溶液 碳酸盐（CO32-） 取少量样品于试管中，滴加稀盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水 若 证明是碳酸盐 2、常见物质鉴别的一般方法：（物理方法） 白色沉淀 KMnO4溶液 CuSO4溶液、CuCl2溶液 Fe2(SO4)3溶液、 FeCl3溶液 【学习过程】 一、中考链接 例1、（07年第19题）下列操作中，可以鉴别空气、O2和CO2气体的是 A．观察气体颜色 B．闻气体的气味 C．插入燃着的木条 D．倒入澄清的石灰水 归纳总结1：鉴别的依据：应根据各物质的 （包括 ，使之出现 来加以区分。 2、鉴别的原则：最 的操作；最 的现象；最 的结论 二、实验探究 第一组：鉴别白醋，白酒 鉴别方法： 第二组：鉴别FeCl3溶液，NaCl溶液，CuSO4溶液 鉴别方法： 第三组：鉴别两种白色粉末CaCO3和Na2CO3 鉴别方法： 归纳总结：物质鉴别的一般思路：若无要求，一般先考虑方法，考虑 方法1： 紫色石蕊试液 一支试管紫色石蕊试液变红 另一支试管紫色石蕊试液变蓝 是稀HCl 是NaOH溶液 方法2： 方法3： 方法4： 方法5： 第五组：鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液。★注意：Na2CO3俗称 ，溶液呈 性。 所选试剂 实验现象 对应实验结论 方法1： 方法2： 如何简便鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液，请完成实验报告 实验步骤 实验现象 实验结论 归纳总结： 鉴别的步骤： 三、课堂小结 酸碱盐鉴别的一般思路： 【课堂实练】 1、（2009丰台二模）某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的是 A． B． C． D 2、（2009丰台一模）某校老师让化学实验小组的同学进行有关Na2CO3和NaCl的系列实验。 实验一：鉴别失去标签的Na2CO3溶液和NaCl溶液。 同学们分别选择了下列物质进行实验。其中合理的是 。 ①稀盐酸 ②澄清石灰水 ③pH试纸 3、第六组：鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液。 实验步骤 实验现象 对应实验结论 方法1： 方法2： 4、（2008中考）实验盒中有7种没有标签的溶液，老师让化学实验小组同学鉴别这些溶液。 （1）调查研究 ①实验盒中登记的：KMnO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl、Ca(OH)2、NaOH和 ②查阅资料：无色有刺激性气味气体盐酸。无色溶液贴上A、B、C、D标签假设液可能是Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2和盐酸。 鉴别。 ：取4支试管，分别加入少量的A、B、C、D溶液，然后依次加入少盐酸， 溶液 A B C D 加入盐酸 无明显变化 无明显变化 有气无明显变