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临沂第十九中学导学案
高三年级政治一轮复习 主备人:梁作山
必修3:第二单元文化与生活第五课文化创新 审核人:李鑫
一 课前预习案
考情分析
考点课标
高考考点 考向预测 1. 本课知识点是高考的高频考点,命题形式既有选择题,也有问答题;要注意对题中所提供的材料进行认真分析,大部分考题难度稍大
2. 本课近三年考查的主要知识点有:文化创新是社会实践发展的必然要求;社会实践是文化创新的源泉、动力和基础;文化创新的途径。 高考命题考查的重点有:伦敦奥运会、世博会等主体工程,从图纸设计、施工过程可用本课文化创新的相关知识(实践是科学技术创新的动力、源泉,面向世界,博采众长)进行分析;2011年3月两会关于坚持科学发展观,科学发展观如何形成都与文化创新这一知识有着紧密的联系。
基础自查
(一)结合市编学案进行基础梳理(注意学案提升点拨)
(二)重点知识识记
1、文化创新的原因
(1)文化创新的实质
(2)文化创新作用与意义
2、社会实践与文化创新的关系
3、文化创新与人民群众的关系
4、如何进行文化创新
(1)文化创新的根本途径
立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。
(2)文化创新的基本途径一(处理好传统文化与当代文化的关系)
(3)文化创新的基本途径二(处理好民族文化与外来文化的关系)
(4) 坚持正确方向,克服错误倾向
(5)发挥人民群众的主体作用
(6)课本50页倒数第二段
(三)易错易混
1、文化创新的主体、源泉、根本途径、基本途径、根本目的与作用。
2、文化创新来自作者的灵感,文化工作者是文化创造的主体。
(四)课前热身
1. (2010·浙江高考)150多年来,一些重大发明,如照明、通信、汽车等技术,都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看,这是因为( )
A. 各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩
B. 文化的传播与交融是历史发展的必然趋势
C. 文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力
D. 现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播
2. (2010·江苏高考)近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演,为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到了较高的评价。这表明( )
A. 不同国家的文化各具特色
B. 文化既是民族的又是世界的
C. 世界各国的文化具有一致性
D. 文化既是通俗的又是高雅的
3. (2009·江苏高考)北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完美结合,向世界奉献了一部奥运史上最华美的乐章。这充分说明( )
①文化创新需要博采众长 ②中华文化具有包容性 ③外来文化是中华文化创新的基础 ④中华文化正在成为世界文化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.(2011·临沂模拟)丰都巨资打造“世界鬼城”,淮安要建南北分界标志,最近以来,各地纷纷投巨资打造文化“名城”,一夜间仿佛变得“越大就越有文化”。这给我们的启示是( )
A. 文化发展必须与人民的需求相结合
B. 文化与经济相互交融,经济投入越多文化品味越高
C. 文化创新要处理好民族文化与外来文化的关系
D. 文化创新的关键在于形式的创新
5. 《国家“十二五”时期文化发展规划纲要》明确指出,要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的重点。国家之所以重视文化创新,是因为( )
①文化创新可以推动社会实践的发展 ②文化创新可以取代传统文化 ③文化创新能够促进文化的繁荣 ④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
6. 外交部部长杨洁篪在记者招待会上说,“中俄要进一步扩大人文交流,办好2009年在中国举行的‘俄语年’、2010年在俄罗斯举行的‘汉语年’”。中俄两国互办“语言年”表明( )
A. 文化创新的源泉来自于文化交流
B. 文化创新来自于交流的灵感
C. 不同民族文化之间可以交流、借鉴和融合
D. 不同民族文化之间的交流、借鉴是文化创新的根本途径
7. 亚洲电影研究会主席、《国际漫画杂志》主编约翰·兰特认为,生活本身永远是创作的沃土。中国的社会在经历着日新月异的变化。对于中国现代社会图景的展现,让大家认识一个新的发展中的中国,展现平常人的生活,这应该是中国元素极为重要的一种表达内容。这给我们的启示是( )
A. 文化创新推动了民族文化的繁荣
B. 文化创新推动了社会实践的发展
C. 社会实践是文化创新的源泉
D. 文化创新是生活实践的目的
8. 20世纪50年代,我国音乐学院的学生练习的曲目大多是外国音乐家的作品。在上海音乐学院读
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