苏教版必修4复习教案：第十八课时函数y＝Asin（x＋）（三）.docVIP

第十八课时 函数y＝Asin(ωx＋)的图象(三) 教学目标： 会用“五点法”画y＝Asin(ωx＋)的图象，会用图象变换的方法画y＝Asin(ωx＋)的图象，会求一些函数的振幅、周期、最值等；数形结合思想的渗透，化归思想的渗透，提高数学素质. 教学重点： 1.“五点法”画y＝Asin(ωx＋)的图象； 2.图象变换过程的理解； 3.一些相关概念. 教学难点： 多种变换的顺序 教学过程： Ⅰ.课题导入 y＝Asin(ωx＋)(其中A＞0，ω＞0，≠0)的图象又该如何得到? ［例］画出函数y＝3sin(2x＋)，x∈R的简图. 解：(五点法) 由T＝，得T＝π 令X＝2x＋ 列表： x － 2x＋ 0 π 2π 3sin(2x＋) 0 3 0 －3 0 描点画图： 这种曲线也可由图象变换得到： 一般地，函数y＝Asin(ωx＋)，x∈R(其中A＞0，ω＞0)的图象，可以看作用下面的方法得到： 先把正弦曲线上所有的点向左(当＞0时)或向右(当＜0时)平行移动｜｜个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短(当ω＞1时)或伸长(当0＜ω＜1时)到原来的倍(纵坐标不变)，再把所得各点的纵坐标伸长(当A＞1时)或缩短(当0＜A＜1时)到原来的A倍(横坐标不变). 注意一些物理量的概念： A 称为振幅 T＝ 称为周期 f＝ 称为频率 ωx＋ 称为相位 x＝0时的相位