关于省级重点课题“小学数学‘问题解决’的理论与实践的研究”.docVIP

关于省级重点课题“小学数学‘问题解决’的理论与实践的研究” 子课题结题工作有关事项的通知 各课题组学校： 为了做好省级重点课题“小学数学‘问题解决’的理论与实践的研究”子课题结题工作，现将有关事项通知如下： 一、结题时间：2009年9月—11月上旬。 二、主要结题工作 1.动员部署子课题结题工作。9月初起，各课题组应组织全体成员总结子课题开展情况，经历课题实验研究准备阶段、研究阶段和总结阶段全过程。首先回顾子课题准备阶段、研究阶段工作过程，看一看准备阶段在论证问题和制定方案中，是否详实、充分、周密；研究阶段是否对课题进行了具体分解，是否抓住了问题的主要矛盾和本质问题，发现了什么问题，采取了什么方法解决问题，获得什么经验，取得什么研究成果。通过总结工作经验，发现缺漏不足。总结阶段是回答问题的过程，要回答解决了哪些问题，得出几条结果，怎样表述研究结果，成果的形式、成果的数量、成果的应用，以及成果应用的对象、范围；在子课题实验研究的组织与管理上，在计划、分工、过程管理、信息资料管理等方面做了哪些主要工作，取得什么效果与经验等。进而对结题工作提出措施，定时间、定任务、定人员，做好周密、细致的部署，并提供各方面必要的支持。 2.保证质量，抓好落实。应根据子课题总结阶段的工作任务，紧紧抓住两条主线，一是做和补，把该做的做好，把该补的补全；二是研究过程和结果的呈现，收集齐全研究过程得到的观察记录、研究工具(如调查问卷、测量表)、提案与建议、专题讨论纪要、必要数据、典型案例、学术论文、研究报告、教学软件、教学光盘等文献资料，提炼研究报告主题，撰写结题报告，并汇总制作结题报告光盘。对这两条主线的工作，要有组织，有监督，确保结题工作顺利进行，取得预期的效果。 3.2009年11月10日前，将结题报告（光盘及结题报告纸质文本各一份）寄送到福安市赛岐小学。联系方式：邮编：355001；地址：福安市赛岐小学；联系人：林少义；联系电话：05936933066。同时，缴纳结题工作会务费、结题报告、优秀课例评审费、结题报告（一式二本）汇编费及邮寄费等计200元。款项通过邮局汇给福安市赛岐小学林少义，并写上汇款单位、联系人、电话，以便汇编本及发票一并寄送。 三、结题报告内容与形式 1.内容：主要包括结题申请、结题报告、研究过程的文献资料、研究成果和能反映研究成果的一个优秀课例（包括视频和教学设计文本、教学反思文本和教学点评文本）等。 2.形式：光盘（涵盖前述内容）与纸质文本（仅限结题报告）各一份。 3.光盘格式与内容目录。所有材料以电子文档形式与视频材料刻录在一张DVD光盘上。 DVD的包装盒外要贴牢“内容标签”（见附表）。注意不要直接黏贴在DVD的盘面上，以免影响播放。 光盘内容目录： ⑴子课题立项申报表； ⑵结题申请； ⑶结题报告； ⑷文献资料照片； ⑸研究成果照片； ⑹课例视频（一个完整的课时，每课时40分钟，学生人数原则上不少于40人；片头彩条60秒，接黑底10秒，再接课题、执教教师姓名、指导教师姓名（限二名））； ⑺课例文本（包括教学设计（格式可参照十四届教学设计参考体例，可查看“福建新课程网?数学??教学研究?《教学设计参考体例》）、教学反思和教学点评等）。 四、结题与表彰 1.省课题组将于2009年11月下旬组织人员对结题申请、结题报告进行审阅，视情组织抽样检查、鉴定、验收，对符合要求的给予结题，颁发结题证书，并将结题报告汇编成册。 2.评选先进课题实验研究学校和优秀课例一、二等奖若干名。 3.2009年12月召开子课题实验研究总结大会和新课题开题动员大会，表彰先进，交流推广课题研究工作经验，展示优秀课例,部署新一轮课题实验研究工作。 福建省教育学会小学数学教学委员会 二〇〇九年九月一日 附表：内容标签 报送学校 子课题名称 课例名称 授课教师 姓 名 单 位 指导教师 姓 名 单 位 指导教师 姓 名 单 位