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多媒体模块之信息的处理 PhotoShop 设计之路 ——图层与文字构筑的艺术世界 广州市第十七中学 赖建波 教学内容：学习图层与文字的基本操作 教学目的：通过学会对图层与文字的操作，能创作出一些有艺术感的作品。 对象分析：已经学会有关图像选择、编辑、修改等基本操作，会有关文字的基 本应用。 教学重点：图层色彩叠加、图层样式、文字的使用。 教学难点：图层的自由应用。 渗透教育：美学、环境教育。 教学过程： 一、 引入 作业分析，点明图层与文字的对PhotoShop 设计的重要性。 二、 新课 1、PhotoShop 图层以及图层操作简介。 图层：图层被喻为PhotoShop 的灵魂，一幅用PhotoShop 制作的作品往往由 多个图层合成。PhotoShop 中图层是独立的，对一个图层的操作不影 响其它图层。对图层的操作主要有： 1 ）新建/删除图层。 2 ）复制/粘贴图层。 3 ）添加图层样式。 4 ）图层色彩混合。 2 、PhotoShop 文字工具简介。 文字：文字在图片设计中起到画龙点睛的作用。PhotoShop 中提供四种文字 工具。常用的有： ：水平文字工具 ：竖直文字工具。 3、PhotoShop 实例演示——作品“开往春天的列车”的创作。涉及技术如下： 1）打开选好的素材 【文件】－ 【打开】。 因为要使用图层色彩叠加，要求其中一幅画颜色较为单一以及颜色较 浅。 2 ）根据素材新建文件 【文件】－ 【新建】。 3 ）从素材中选取需要的部分复制到新文件中。（复制的时候记住按住Ctrl 键） 4 ）调整图片大小【编辑】－ 【自由变换】，改变了图片大小之后记住要 回车应用变换）。 5 ）调整图层顺序，浅色图层放在上层。选中该图层，将其混合模式由 “正常”更为“叠加”。 6 ）根据图片主题添加文字。 7 ）对文字图层样式【双击文字图层】。 8 ）对设计进 行调整，保存作品。 三、 练习设计 因为学生对图层的应用还不是非常熟练，同时课堂练习时间有限，所 以练习的重点放在让他们熟悉图层与文字工具的使用，而不是设计上。练 习设计如下： 模仿老师四幅设计中的一幅，使用刚学会的图层及文字的技巧，完成一幅有自 己风格的作品。