初中体育“直观模仿教法”教学探究.pdfVIP

章 华 初中体育“直观模仿教法”教学探究 屠登央 （浙江省慈溪市上林初级中学教育集团，浙江 慈溪 315300） M a g n [摘 要] 在体育教学中，初中学生由于年龄较小，身体还处在生长发育时期。因此，运动能力较低。在学习较复 i f i c 杂有一定难度的动作——形式动作技能的过程中泛化阶段较长，分化能力较差，掌握动作要领较慢。教师在教学过程 e n 中一般采用讲解、示范、练习的方法，往往教学效果不理想。针对初中学生的这一特点和课堂教学的这一问题，如何加 t W 快初中学生学习掌握动作，有效地提高教学质量，是一个值得我们研究和探讨的课题。 r