初中数学教学中存在问题及应对策略.pdfVIP

数学教育研究 2015年 第08期 读写算 初中数学教学中存在问题及应对策略 钟东 （重庆市南川区电大进修校 408400） 【摘要】面对新一轮的课程改革，以往的教学方法应该如何改进，才能适应学生学习方式的改变 应该怎样处理好继承与发展的 关系 如何使课堂是一个有效、高效、触及数学本质的课堂 这些都值得广大教师去关注和反思。本文依托笔者的教学实践，就初中数 学课堂教学中存在的若干问题作初浅反思。 【关键词】初中 数学 问题 学 数学新课改下教学注重学生自主探究学习。而课堂有效提问 预习是初中数学教学活动顺利开展的重要前提。离开了这一 则是探究式教学的核心。探究的过程就是一个提出问题、分析问 前置环节的支撑，数学课堂教学将会变得非常艰难。笔者在教学 题、解决问题的过程。学生带着问题进入课堂，才能在问题的引导 中，首先要求学生在数学学习中养成良好的预习习惯，理解数学 下进行深入地探究。在教学过程中，教师积极引导，创设问题情 概念，自己分析数学规律，对一