初中数学教学问题导学法的应用研究.pdfVIP

数学教育研究 2015年 第08期 读写算 初中数学教学问题导学法的应用研究 徐泽周 （贵州省石阡县石固乡九年制民族学校 555101） 【摘要】在初中的数学教学中问题导学法能够起到很好的教学效果，所谓问题导学法，就是由教师进行教学场景的设置，提出一 个包含全课、同时又有目的的问题，引导学生来对这个问题进行思考，最终来解决该问题，以此来实现教学目标。通过问题导学法能够 使学生在学习过程中充分的锻炼思考问题的能力和理解的能力。本文主要对初中数学教学中的问题导学法应用进行了研究和探讨。 【关键词】初中 数学教学 问题导学法 应用 学 前言 刻的理解问题，同时提升学生解决实际问题以及对数学知识应用 初中数学教学中，问题导学法能够起到十分明显的效果，主 的能力[2]。在进行初中数学教学中，根据实际问题来提问，通常 要是通过“问题”引出学生的分析，在过程中对学生加以引导，从 是先依照实际案例进行提问，然后再将问题转换为数学知识