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- 2017-08-19 发布于江西
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初中生物教学之反思.pdf
教教 研育 争创 新鸣
初中生物教学之反思
111000 辽阳市教师进修学院 辽宁 辽阳 程桂艳
【摘 要】初中生物教学的目的是帮助 以免再走弯路。听课不失为提高 自己教学技 地位 。
学生形成基础而全面的生物科学素养。因此, 能 的 良好途径之一。例如实施生物新课程改 3.教学方式之反思
初中生物教学过程中,教师必须坚持以学生 革以来 ,教研活动就 由稚嫩逐渐发展到成熟 , 合理使用现代教学手段 ,能够提高教学
为中心,努力培养学生对于初中生物学科的 现在每学期教师都可根据 自己的实际教学情 效率 ,为现代教育提供更多教学平 台,为传
学习兴趣,从而全面提升同学们的生物科学 况和意愿 随时听取不 同学科 的教师上课 ,通 统教学模式注入更多新鲜血液。实际教学过
素养。本文结合初中生物教学实际,就初中 过教师 间的这种学 习与互动 ,可 以在短时间 程 中,教师在课堂提 问和分组讨论等传统教
生物教学过程中的经验、方法和观点加以反 相
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