高等职业院校课堂教学质量评价体系及研究与实践.pdfVIP

攮 菱 简等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分，也是我国职业教育体系的重要组成部 分。j暖年来，高等职舭教育的改革和发展呈现出前所未有的发展势头。高等职业教育的招生数占 据了蒋逶高等学校搀嫩数豹“半壁滋山”，搜高等教旁大众纯戎为罐麓Ⅲ。蘧着离等职韭教育的 扩捂。离等酝韭教育静教学质量成梵谁《约高等联监院校发展的重要戮索。课堂教学壤萋是教学痿 量的煎要组成部分，所以构建一套遗合高等职业院校的课堂教学廉髓评价体系具谢重要意义。 零论文在研究避稷中，采取理论麟究与实残礤巍摆结台、定性研究与定量研巍攘结合、典型 案铡分析与综台调豢鞠结台的方法，获研究国内，}教育教学理论入簪，认真调查掰巍舞分析了职 业教育教学质量监控与评价和高等职业院校课堂教学质量评价体系的现状。在此麟础上，笔者以 北京农业职业学院在构建课堂教学质疑评价体系的襄践为个例．提出了构建课堂教学质量评价体 系鲍蒸本程旁、主簧j建程、影响要素分辑鞋及评徐结果鳇疲塌等。 通过研究，得出研究结论如下 1．遗过历时三筚豹研究和实残，竞成了《北京农娃职韭学院课壁教学震量评价体系》，这套 评价体系适台于离等取监院校，并最磊一定静推广价德。 2． 《北京农业职业学院课堂教举质量评价体躲》突出职教特色，增加《实践课评价表》，专 韭谍秘公共课、理论谍和实践瀑采搦不嚣的