产品质量检验中玻璃仪器使用错误分析.pdfVIP

维普资讯 技 术 监 督 检 ● 关 继 光 测 产品质量检验对各行各业来说是 一项重要的工作，特别是具有公 用量在 10mL以下，选用 10mL或 5mL微量滴定管 ，用量在 正第三方的质量检验机构来说，尤其重要。质量监督检验其结果，应具 10mL至 20mL之间，选用 25mL滴定管，若用量超过25mL 则选用 50mL滴定管。实际工作中，有人就不注意这方面的误差。有 有科学性、准确性、公正性 。其中最重要的是检验结果的准确性 。玻璃仪 器是理化检验 (特别是容量分析中)的必备器具，其使用正确与否及使 的标液用量不到 10mL仍用 50mL滴定管，有的标液用量超过 用时清洁与否，直接影响检验结果的准确性 ；它是容量分析中系统误差 25mL仍用25mL滴定管，分几次加入等，这些情况都是错误的做 的主要来源之一。现就有关玻璃仪器使用方面的错误，大略分析如下， 法，引起较大误差。 2．不按规则正确使用容量瓶。容量瓶是常用的测量容纳一定溶 供同行参考。 一 、 玻璃仪器洗涤方面 的差错 液体积的一种容量器具，这主要用来配稀释一定量溶液到一定的体积 1．玻璃仪器的清洗是检验工作的第一步。在实际工作中，许多人 的容量器具 但实际中往往宵人用它来长期贮存溶液，尤其是碱性溶 往往忽视了在检验前和完毕后，立即清洗所用玻璃器具，或对器具的清 液，它会侵蚀瓶壁使瓶塞粘住，无法打开。配制好的溶液不能贮存在容 洁检验工作。以至器具内壁严重挂有水珠、污垢、沉淀干涸粘附于内壁 量瓶中，而应及时倒入试剂瓶中保存 ，试剂瓶应先用配好的溶液荡洗 等，无法清洗净 ，直接影响数据的准确性 。 2～ 3次。 2．一般质量检验的品种多、项 目杂，不可能每测一个指标固定使 3．不按规定定期校正容量瓶 、滴定管、移液管等计量量具 。有时 用一套专用仪器，往往交替使用，而对使用的仪器又不经过严格清洗或 其标值与真实体积不相符合，造成体积误差，从而引起系统误差。一般 清洁度检验。必然引起试剂间的交替污染。从而影响检验结果的准确 每半年校正一次。 性。 4．不熟悉各种量器的容量允差和标准容量等级，不同类型的容 3．另一方面 ，对容量量具与非容量量具性质和洗涤方法混为一 量允差不同，导致选择量器不当造成量器本身引起 的误差。通常要求准 0 起，均使用去污粉刷洗，这样造成容量量具的容量不准确，影响测定结 确地量取一定体积的溶液时，采用移液管和吸量管，而不能用量筒、量 0 乙九 果的准确性。 杯等其他量具而引起误差。 ／-、 二、玻璃容器加热方面的差错 四、有关玻璃仪器基本操作方面差错 、_ ， 1．加热过程是理化分析中常有的步骤 。在实际工作中，有些人往 1．盛放试剂时，不了解试剂瓶的性质、用途及注意事项。随意盛 往忽视或根本弄不清哪些仪器能否加热，以至出现差错 。事实上玻璃容 放，不遵循固体试剂盛放广 口瓶 ，液体试剂盛放细 口瓶，酸性物质用玻 总 器并非都能直接加热，如量筒、量杯、容量瓶、试剂瓶等不能直接加热。 璃塞 ，碱性物质用橡皮塞，见光易分解的物质用棕色瓶的原则 (如 第 应酌情选用烧杯、烧瓶、三角瓶等反应容器 。实际工作中若不明了这些 AgN03、I2液等)。这样引起杂质或式量变化导致错误。 基本知识，必然出现差错 ，甚至造成检验事故。 取用试剂时，不按照规定将瓶塞倒放在操作台上 ，致使试剂污染 ， ∞ 2．加热玻璃容器时，不将容器放在石棉网上，而直接将容器