- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课题《幼儿园渗透式审美课程的实践研究》.doc
课题《幼儿园渗透式审美课程的实践研究》
论文获奖情况统计表
新加花园幼儿园
编号 教师姓名 获奖名称 获得时间 授予部门 级别 1 顾菁 《有效开展园本教研的实践与思考》二等奖 2010.1 江苏省教学研究室 省级 2 姜肖艳 《年级组课程审议的践行和反思》一等奖 2010.5 区教研室 区级 3 陈鸿 《浅议幼儿园小组式自主学习》一等奖 2010.5 区教研室 区级 4 蒋赟 《关注个体差异,充分发挥成长档案效能》三等奖 2010.5 区教研室 区级 5 王艳洁 《浅议主题生成活动教师的指导策略》二等奖 2010.5 区教研室 区级
文档评论(0)