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高纲1422 江苏省高等教育自学考试大纲 27184　　国际经济合作 　　　　　　　　　　　　　　　南京财经大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和目的 《国际经济合作》课程是我省高等教育自学考试国际经济合作与国际贸易专业（本科段）的一门重要的专业课程，其任务是培养应考者了解当今国际经济合作的整体态势和未来发展方向，掌握国际直接投资、国际间接投资、国际技术贸易、国际服务贸易等各种国际经济合作与交往方式的基本概念、基本理论及其通常做法，从而为我国国际经济与贸易的发展培养专门的应用型人才。 （二）本课程的基本要求 《国际经济合作》是一门专业主干课，全书共有12章，主要研究的是国家间在生产领域进行的各种经济协作活动，如国际投资合作、国际信贷合作、国际金融合作、国际技术贸易、国际服务贸易、国际工程承包、跨国公司与国际经济合作、国际发展援助等的理论和实践操作方法。通过对本书的学习，要求应考者对国际经济合作有一个全面和正确的了解。具体应达到以下要求： 1.了解日趋多样化的国际经济合作的整体态势和未来发展方向；2.理解并掌握国际直接投资、国际金融合作、国际技术贸易、国际服务贸易、国际工程承包、国际信贷合作、国际发展援助等国际经济合作与交往方式的基本概念、基本理论；3.掌握各种国际经济合作方式的基本方法、操作步骤和应用。（三）本课程与相关课程的联系国际经济合作与世界经济、国际贸易等学科一样，也是研究国际经济关系的学科之一，其覆盖的学科领域非常广泛，它是以国际贸易学、世界经济学为基础，结合国际贸易实务、国际投资等的综合性学科。因此本课程的前修课程包括世界经济、国际贸易学、国际贸易实务、国际金融等，这些课程可以帮助我们更好地掌握国际经济合作的原理、方法和应用。二、课程内容与考核目标 第一章 国际经济合作概述 （一）课程内容 本章主要介绍了国际经济合作的概念、具体方式、特点、产生与发展过程及其理论依据。 （二）学习要求 了解国际经济合作的概念、特点，认识国际经济合作产生发展过程，并重点掌握国际经济合作与传统国际贸易方式的区别与联系。 （三）考核知识点和考核要求 1.领会：国际经济合作的概念；国际经济合作的产生发展过程。 2.掌握：国际经济合作与传统国际贸易方式的比较。 第二章 国际经济合作理论 （一）课程内容 本章主要介绍了国际经济合作产生的理论依据，主要包括生产要素理论、国际分工理论和经济一体化理论。 （二）学习要求 了解生产要素、国际分工、经济一体化的概念、分类，认识他们的产生发展过程，并重点掌握国际分工新理论的主要内容，认识其产生的根本原因。 （三）考核知识点和考核要求 1.领会：生产要素、国际分工、经济一体化的概念；生产要素配置和转移过程中不同的作用。 2.掌握：引起新国际分工发生的根本原因；新国际分工“新”体现在哪里；关税同盟的静态福利效应和动态效应。 第三章 国际投资合作 （一）课程内容 本章介绍了国际投资、国际直接投资的概念、特征以及直接投资的动机和理论，最后详细地阐述了国际直接投资的进入方式及各种方式的利弊。 （二）学习要求 国际直接投资是国际经济合作的重要内容之一。通过本章学习，使学生了解国际直接投资的基本概念，深刻领会国际直接投资的理论与发展新动态，并对国际直接投资的进入方式有个全面的了解。 （三）考核知识点和考核要求 1.领会：国际直接投资的概念；国际独资企业、国际合资经营企业、国际合作经营企业的概念。 2.掌握：经济全球化趋势下国际投资新特征；国际直接投资的动机；举办国际独资企业的方式。 3.熟练掌握：国际直接投资的理论，尤其是垄断优势理论、产品生命周期理论、比较优势理论、国际生产折中理论；国际直接投资的方式并比较其利弊；创建新企业投资的方式。 第四章 国际信贷合作 （一）课程内容 本章主要介绍国际信贷合作的一些基本概念，如：政府贷款的概念、特点和条件；世界银行贷款的资金来源、种类和特点；资本信贷和贸易信贷的概念与运用。 （二）学习要求 学生通过本章的学习，对国际信贷中与国际经济合作有关的主要贷款方式有个较全面的了解。 （三）考核知识点和考核要求 1.领会：国际信贷中赠与成分的含义和有关国际惯例规定；政府贷款的条件和发放程序以及世界银行贷款的程序。 2.掌握：政府贷款的概念特点以及世界银行贷款的资金来源及其适用对象和特点。 3.熟练掌握：出口信贷的概念与运用。 第五章 国际发展援助 （一）课程内容 本章介绍了国际发展援助的概念、操作方式、机构等情况。 （二）学习要求 掌握国际发展援助涉及的一些基本概念、特点、操作方式。 （三）考核知识点和考核要求 1.领会：国际发展援助的概念、官方发展援助的概念，资金来源。 2.掌握：发达国家和多边机构目前普遍采用的援助方式