三年级下册体育教案终结版.docVIP

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三年级下册体育教案终结版.doc

耒阳市彭桥小学三年级下册体育教案 编写:张成 执教: 第一课:运动安全小常识 教学目标:通过教学让学生知道运动场上不安全的后果及保障运动场安全措施 教学重点、难点:明确运动场有哪些不安全 因素及预防措施 教学过程: 一、上课式: 二、讲学校运动场容易发生伤害事故的原因 1、提问 “我校运动场安装有哪些运动器械呢?”教师指引学生说出学校操场上设置的活动器械。然后教师讲解:的确我校的操场非常美,周围有树木,花草围绕,同学们运动累了,可以到树阴下休息,而且运动场上还设置了很多好玩的运动器械,有不少同学和运动场成了“好朋友”,早晨去锻炼,下午去活动,运动成绩得到提高,身心得到了发展。但是,由于有些同学不注意安全保护,在我们学校同学之间发生了不应该发生的事故。 2、讲运动器械发生伤害事故 同学们都知道在操场上安装了很多体育器械,如:秋千、平梯、肋木、爬绳、爬杆、双杠等,都是大家喜欢玩的,但有同学安全意识差,有的同学玩得高兴,忘了安全,很容易发生事故。如:荡秋千荡得过高,容易摔下来;爬杆滑下过快,容易手掌擦伤、腿墩伤;坐在单、双杠上,开玩笑,你碰我一下,我打你一下,乱推、乱挤,很容易从杠上摔下;有从高处往下跳,容易墩伤。这些事故的发生都是因为不注意安全,不讲究做法而造成的。 3、讲场地、设备失修发生的伤害事故 操场失修、坑洼不平,跑起来容易扭伤脚或被拌倒;器械活动,如:跳箱、山羊未放稳,容易把手臂戳伤,还有不注意保护不力也会造成事故。 综上所述,这些不该发生的事故,都是忽视了安全,而且也给家庭、学校造成了经济损失,老师、家长也很痛苦。所以我们在操场上活动时,应该时时刻刻记住安全第一。遵守纪律,牢记运动常规,要树立自我保护的意识,使身体不受到伤害。 三、注意运动场上的安全,要做到: 1、树立安全意识 体育活动是为了增进健康,增强体质,但如果发生伤害事故就损害了身体。为了我们的健康,老师希望大家始终要注意安全,一分一秒也不能放松,不安全的事不做,不安全的运动不搞,人人做安全员,人人当安全监督员。 教材 途中跑技术;游戏:盯人追击 教学 目标 初步掌握耐久跑的技术; 发展学生有氧代谢能力,促进身体全面发展; 通过学习,培养学生的自信心,坚强意志,体验耐久跑的乐趣。 部分 教学情景 教学内容 运动量 教 与 学 的 方 法 时间 次 数 一、集合整队,报告上课人数,师生问好,考勤。 二、宣布本单元教学计划:根据《义务教育体育(5~6年级)课程标准》精神、教材及小学生实际,本单元教学安排3学时(3次课)教学程序及课次安排如下: 第1次课:学习“途中跑”技术; 第2次课:学习耐久跑的起跑及加速 跑,定时跑的动作方法; 第3次课:学习全程跑的体力分配方法。 三、宣布本课教学目标,简述教学 过程、要求及目的。 四、安排见习生。 五、检查、整理服装。 六、队列队形练习。 1` 组织:四列横队 ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ¤ 教学要求: 精神饱满,专心听讲; 严肃认真,队伍整齐,遵守纪律 记清本单元教学安排,积极主动地学习; 见习生当好老师的助手;做同伴的知心人、学习中的好帮手。 一、走、跑约400米。 二、热身操: (一)各部位关节活动; (二)原地摆臂 (三)原地小步跑; (四)原地亮抬腿; (五)原地弓步交换跳。 三、诱导练习: 后蹬跑30~50米乘2~3次。 7` 组织方法: ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ¤ 教学要求: 队伍整齐,放松自然跑进; 认真做操,动作到位; 后蹬跑时,注意蹬摆的结合。 教材 起跑及起跑后加速跑;定时跑 教学目标 掌握耐久跑的起跑及起跑后加速跑和暄时跑的技术。发展有氧耐力,提高耐久跑能力。 通过学习,学会尊重他人,营造和谐的人际关系,体会跑的乐趣。 部分 教学情景 教 学 内 容 运动量 教 与 学 的 方 法 时间 次 数 `一、集合整队,报告上课人数,师生问好,考勤。 二、简介第1次课学习情况,启发提问有关问题。 三、宣布本课教学目标,简述教学过程和要求。 四、安排见习生。 五、检查、整理服装。 六、队列队形练习。 1` 组织:四列横队 ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ¤ 教学要求

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