奉贤区奉城第二小学章程（讨论稿）.docVIP

奉贤区小学章程总 则?????????第一条　为了全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量、提高办学水平和管理水平，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和其他有关教育的法律、法规，制定本章程。 ?第二条　本校要贯彻执行教育为社会主义事业服务、教育与社会实践相结合，培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的教育方针。 ?第三条　学校要遵照邓小平同志教育要面向现代化，面向世界，面向未来的要求，全面实施素质教育，促进学生生动、活泼、主动的发展。努力提高学生的思想品德素质、科学文化素质、艺术审美素质、身体心理素质、劳动技能素质、交往合作素质。让学生学会做人、学会生活、学会创造和发展，潜能得到充分发挥，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 本校是一所全日制公办小学学制五年。 本校的基本教学语言文字为汉语言文字。学校推广和使用普通话和规范字。 ?????????第条　本校在上级教育行政部门直接领导下实行校长负责制。校长全面负责学校教育、教学、行政等各项工作，党支监督保证，教职工参与民主理。 ?第条　本校校风是：、、、 ?第条　本校坚持依法办学，科研教，民主治校。根据形势发展需要，构建和实施具有本校特色的办学模式：贯彻以人为本的教育思想，弘扬人的主体精神和身心力量，并以此统领全校教育教学全程。在教育、教学及管理活动中最大限度地发挥人的主观能动性，充分调动一切积极因素和利用一切有利条件，提高学校教育整体育人的功能和效能。 入学及学籍管理第条　一年级新生按上级行政主管部门有关招生规定录入我校就读。 学校实行班级授课制，班级是学校进行教育教学工作的基本单位，全校平均班额人。?第十条　因户籍变更或父母工作单位调动等原因符合转学条件者，经校长批准转入我校，由教导处安排相应班级就读。校学生因各种原因转往外地、外校就读者，由父母或监护人提出转学申请，经校长批准，教导处出具转学证明。 ?第十条　学生因病（须有指定医疗单位证明）无法继续学习，由父母或监护人提出申请，经主管校长批准，由教导处签发休学证明，准其休学，期限为一年。复学时，由父母或监护人提出申请，还须出具指定医疗单位的康复证明，经主管校长批准，由教导处编入相应年级就读。已连续休学两年，仍不能坚持继续学习，作因病退学处理。 ?第十条　学生因迁居港澳、国外等特殊情况，无法继续在校学习者，由父母或监护人提出退学申请，经主管教育部门批准后，由学校发给退学证明。 第十条　为落实《未成年人保护法》，采取切实措施，防止义务教育阶段学生非正常辍学。发现辍学学生，应及时向德育、主管校长报告。学校要依法主动与家长和有关部门联系，做好工作，使其复学。 第十条　具有我校正式学籍的学生，按规定修业期满，毕业成绩合格的学生，准予毕业，发给毕业证书。??第十条　学校对品学兼优的学生应给予表彰奖励。每学期评选学生、优秀学生干部和各类积极分子等，以鼓励学生进步。 ?第十条　对犯错误的学生要坚持疏导的方针，进行耐心说服教育。 ????????????????第三章　　教育教学工作第十条　学校的主要任务是教育教学工作，学校行政领导要集中主要精力抓好。其他各项工作应有利于教育教学工作的开展。第十条　全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干规定》和纲要，进一步加强和改进德育工作，要对学生进行立志、成才、做人的教育，注重学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。德育要有时代性、开放性、实践性、渗透性和主体性，要增强德育的针对性和实效性。 第二十条 学校德育工作要从学生的实际出发，遵循少年儿童身心发展规律，对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的教育；爱国主义、集体主义、社会主义的教育；道德品质教育基础文明教育劳动教育公民的权利与义务教育社会主义民主与法制教育健康心理教育个性发展教育和环保教育等。 ?第二十条　学校德育工作的主要途径：社会、学校、家庭三结合的德育一体化教育网络班主任工作科教学渗透团、队工作班级活动校园文化熏陶和社会实践等。要注重各种教育的有机联系，发挥教育的整体效应。 第二十条　学校建立校长负责德育工作的管理机制。由负责德育工作，成立德育工作领导小组。每班设置班主任，协调各科任老师，联系家长，落实各项教育计划，全面关心学生成长，做到领导管理育人，教师教书育人，职工服务育人。 第二十条　建立科学的德育评价考核制度。每学期末班主任要认真写好学生，按时发放。教导处要检查各班级德育考核情况。第二十条　教学工作以全面打好基础，发挥个性特长，培养创造精神和实践能力，提高学生素质作为指导思想。以教育科研为先导，优化课堂教学为重点，开发学生潜能为突破口