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标杆管理在护理人才分层培养中的应用.pdf
齐鲁护理杂志2015年 2月第21卷第 4期
慌 ,使患者积极配合治疗。 500mg/L含氯消毒液擦拭。②医务人员职业防护:重视参与
2 结果 发热门诊医务人员的岗前培训,做好医务人员的职业防护是
在H7N9型禽流感流行期间,发热 门诊共接诊发热患者 保证医务人员身体健康的关键。工作时必须严格按流程穿隔
493例次,采集并送检鼻咽拭子 129例次,采集血标本 117例 离衣、防护服、戴口罩、防护镜及手套。每次接触病人后立即
次。其中收治隔离观察6例次,经专家会诊排除H7N9型禽流 按流程进行手的清洗和消毒。下班后做好个人卫生处置。保
感 ,转到普通病房继续治疗。我院实现医院内患者零交叉感 持良好的心态,合理排班,保证充足的睡眠,饮食合理,保证营
染 ,医务人员零感染 ,无漏诊 、误诊。疫情报告及时、准确,无 养 ,以提高对疾病的抵抗力。
漏报、瞒报和缓报。 。 4 小结
3 讨论 H7N9禽流感对医院护理管理是一个严峻的挑战,实践证
3.1 重视培训是防控禽流感的重要保证 在H7N9禽流感流 明,在处理突发事件过程中,护理部需要用现代管理科学的意
行初期 ,医院领导高度重视普及医务人员防治禽流感知识的 识,从人员管理、组织协调、质量监控方面着手,重点抓培训计
学习,医务科制定了详细的培训计划 ,采取多种多样的培训方 划实施和制度落实,确保护理质量和护理人员安全。我们认
法 ,培训内容有针对性。由医院感染管理科、医务科、呼吸内 为有效的组织管理,科学的防护 ,严格的消毒隔离措施是预防
科、ICU等多位专家反复多次授课,讲解H7N9禽流感的诊断、 与控制人感染禽流感的关键所在。
治疗和防控,要求 医务人员短期 内掌握标准、流程及各项制 参 考 文 献
度。组织医护人员进行呼吸机使用强化训练和穿脱隔离衣操 [1] 张佩 中,方培,邓晨.科学防范严把 “五关”战 “非典”
作流程训练。包括:隔离衣 、防护服和 口罩帽子的正确使用方 [J].武警医学,2003,14(7):443.’
法 ,各种消毒液配制方法等。每 日发布疫情最新动态。由于 [2] 彭月娥,何 国平.发热 门诊护理管理 [J].现代护理,
有了2003年 “非典”的经历,医护人员对 H7N9禽流感有较为 2005,11(9):684—685.
理性的认识 ,能够用科学的态度对待和预防。 [3] 邱笑丽.急诊室收治非科学典型肺炎病人观察与护理
3.2 有效的防护措施保护医务人员 做好环境的管理是阻 [J].国际医药卫生导报,2004,10(1):83—84.
断禽流感传播的关键,制定严格的消毒隔离及防护制度和工 [4] 张聪,李红英.发热门诊管理体会[J].中华医院感染学
作流程 ,并认真实施,落实到位 J。①消毒隔离措施管理:室 杂志,2005,15(3):50.
内定时通风和紫外线灯消毒 ,保持空气流畅,每次通风时间不 本文编辑 :徐 杰 2014—02~13收稿
少于30min,2次/d。物体表面、地面、坐椅 、门窗、公用电话用
标杆管理在护理人才分层培养 中的应用
夏玲霞,陈 琳 ,吴 柯,马梦思
(亳州市人 民医院 安徽亳州236800)
摘【 要】目的:探讨标杆管理在护理人才分层培养中的应用效果,旨在加快人才培养步伐,更好地服务临床。方法:2012年7月一
2013年6月依据护士分层标准将我院860名护理人员分层,通过针对性的培训考核 ,评选出 “希望之星”“专业技术能手”“院级专
科护士”,通过标杆的激励作用最终达到所有人员进步,形成正向的激励机制。结果:标杆管理在我院人才分层培训应用后 ,全院
护理质量和护士操作通过率、患者满意度上升,不 良事件发生率下降(P0.05)。结论:标杆管理的应用增加 了各层人 员学习积
极性和 目标明
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