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- 2017-08-19 发布于贵州
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教 学 活 动 评 价 表(表1)
教学名称 班级 执教老师
序 项目 内 容 权重 应得分 实得分 一 教学目标与教学要求的确定(20) 1.目标符合教材要求 0.2 4 2.目标切合幼儿实际 0.3 6 3.目标含认知、能力、情感领域要素 0.3 6 4.教学要求明确、具体 0.2 4 二 教学内容与教学过程的组织教学策略的采用
(35) 1.教学内容、形式、方法为教学目标服务 0.1 3.5 2.从目标和幼儿实际出发导入教学,引发兴趣 0.1 3.5 3.内容科学,结构合理 0.1 3.5 4.面向全体幼儿,做好分层指导 0.1 3.5 5.能引导幼儿主动学习 0.1 3.5 6.注重活动过程 0.1 3.5 7.为幼儿提供交往和表现机会 0.1 3.5 8.根据实际即时调控,具有灵活性 0.1 3.5 9.有一定观察能力和指导能力 0.1 3.5 10.发挥环境教育作用 0.1
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