广西民族学院在校学生人数发展规模数学模型地研究.pdfVIP

2003年10月 中国现场统计研究会第十一届学术年会论文集 357 广西民族学院在校学生人数发展规模数学模型的研究 赵贤‘ 张荣基“ (广西民族学院数学与计算机科学系， 广西南宁530006) 擅要；根据广西民族学院1985--2002年的在校学生人数的时序数据，研究发展趋势数学模型，得出了 方程研究发展规划预测模型，预测了2003--2010年在校学生人数，对学院在棱学生人数发展规划的可行 性进行T讨论． 关键词：在校学生发展趋势指敷函数逻辑斯谛方程 一、引 言 广西民族学院是广西重点建设的本科高等院校之一，建院50年来，为广西培养了大 量的少数民族人才．当前，学院正面临着一个新的机遇与挑战并存的重要时期．社会市 场机制的建立和逐步完善，科教兴国和西部大开发战略的实施，中国加入WTO，东盟自由 贸易区的建立以及全面建设小康社会目标的确立等，对高等教育提出了越来越商的要 求．面对新的形势，为了全面贯彻落实十六大精神，适应广西富民兴桂新跨越战略的需 《广西民族学院2003--2010年发展战略规划》． 为此，本文就发展战略规划中的在校学生人数发展规模，以1985--2002年我院的在 校学生人数时序数据，建立发展规模数学模型，对2003--20lO年的发展趋势，进行分析 预测，并对我院规划中的在校学生(包括本、专科普通班，预科，研究生，留学生)人 数的发展规模进行讨论． 二、发展规模趋势分析 下面讨论1985--2002年我院在校学生人数规模的发展趋势． 教务处提供)，以x为时间变量，y，为学生人数作散点图，如图i．(t=年份x一1984) 从图i大致看出，当1≤t≤7时，”呈直线下降趋势，可以选择一元线性回归模型； 当t≥7时，”呈曲线上升趋势，经计算，环比增长速度大都在lO％一20％之间，计算出 环比增长速度的方差J2=0．0134，于是，环比增长速度可以认为是在某个常量k上下波 动． 记t’=t一7，可得 ≮盟*kit’一tF--1)]。 儿，一l 358 《数理统计与管理》增刊 2003年IO月 上式可近似得微分方程—Uy—t,z1Mt’ 儿· 解得 y，≈ce“。 因此，可以建立我院在校学生人数发展趋势的回归模型为： b+at+ulf(1≤t≤7) (1) “Ice“‘”·e”r (t≥7) (2) 假设Ul，、U，，对所有的t相对独立，日U—u，。服从分布N(0，盯2l 、 ’ ；：2617．87—81．54t 。 (4366) (9．762) 2 。 r ，‘=0．933 廿。=2668．374 (注：其中估计量下的括号内的数字是该估计量的标准误差) 经检验，回归方程在口=O．05下显著． 对于模型(2)，考虑到两个回归方程在连接点的连续性． to=7时，令虼=哦}+6=ce‘‘。一7’ 得 c=atn+b=2047．09 所以模型(2)为： Yt=2047．09e坤_7’(t≥7) 令h儿=Y’，t-7=t‘，有Y’=7．624+幻’ 由最4--乘法求