容量分析 教学课件 作者彭莺 项目6.docVIP

深圳技师学院项目课程教案（首页） 共 2 页 科目 容量分析 项目六：可溶性硫酸盐中硫的测定 授课 日期 课时 8 班级 授课方式 多媒体讲解、项目实训与指导、讨论 作业 题数 1 拟用时间(min) 30 教学 目的 应知： 1. 沉淀溶解度 2. 沉淀的条件及其玷污 应会： 1. 沉淀的形成 2. 重量分析操作 3. 可溶性硫酸盐中硫的测定 选 用 教 学 媒 体 多媒体 相关实训室及仪器 难 点 1、沉淀溶解度 2、重量分析操作 重 点 1、沉淀溶解度 2、沉淀的形成和条件 3、重量分析操作 教学回顾 说 明 授课教师：彭莺 教 学 过 程 第 2 页 资讯：重量分析法 1、重量分析法一般步骤：沉淀→过滤→洗涤→烘干或灼烧→称量→计算 2、重量分析特点及应用 3、重量法对沉淀的各项要求 4、沉淀的形成、玷污、条件 5、影响沉淀溶解度的因素 20min 小结： [教师]：小结以上模块，注意补充学生未涉及的本单元应知、应会知识点。 将试样溶解酸化后，以BaCl2溶液为沉淀剂，将试样中的SO42-沉淀成BaSO4 必须在热的稀盐酸溶液中，在不搅拌下缓缓滴加沉淀剂稀溶液，陈化。 min 实训：可溶性硫酸盐中硫的测定 [教师]：播放视频：重量分析操作(39 min)。提醒并讨论注意事项，强调操作，以达到实验结果要求的精度 250min 提示： 1．BaSO4沉淀初生成时，一般形成细小晶体，它不利于过滤、洗涤，因此进行BaSO4沉淀时，应创造和控制有利于形成较大晶体的条件。 2．沉淀应在酸性溶液中进行，这样可防止生成BaCO3、Ba3(PO4)2、Ba(OH)2等沉淀，也有利于形成大颗粒的纯净BaSO4沉淀。但溶液中若含酸不溶物或易被BaSO4吸附的离子（如Fe3+、NO-等），应予以分离或掩蔽。Pb2+、Sr2+严重干扰测定。 3．若采用玻璃砂芯滤锅抽滤BaSO4沉淀，烘干，称重，虽能缩短分析时间，但准确度较差，仅适用于快速生产分析。 10 min 讨论： 1．“恒重”的概念是什么？ 2．沉淀BaSO4为什么要在稀HCl溶液介质中进行？如果HCl溶液浓度太大，将产生什么影响？ 3．如何判断沉淀是否完全？沉淀剂过量太多，会有什么影响？ 20 min 作业： 1、分析报告，包括误差分析和结果讨论 2、英文分析题： To find the Ce4+ content of a solid, 4.37 g were dissolved and treated with excess iodate to precipitate Ce(IO3)4. The precipitate was collected, washed well, dried and ignited to produce 0.104 g of CeO2 (MW 172.114). What was the weight percent of Ce in the original solid? 30 min 整理： [学生]：清洗个人实训仪器，干燥，整理台面清洁。 [教师]：检查水电等公用设施，登记。 深圳技师学院项目课程教案（首页） 共 2 页 科目 容量分析 项目拓展 测定天然水中氯含量 授课 日期 2007-12-10 课时 4 班级 03化工G5 授课方式 多媒体讲解、项目实训与指导、讨论 作业 题数 2 拟用时间(min) 30 教学 目的 应知： 1. 常见沉淀滴定 2. 沉淀条件 应会： 1. 常见沉淀滴定及其主要操作过程 2. 莫尔法测定氯化物中氯含量 选 用 教 学 媒 体 多媒体 相关实训室及仪器 难 点 1、常见沉淀滴定 2、沉淀滴定操作过程 3、沉淀滴定计算 4、莫尔法测定氯化物中氯含量 重 点 1、常见沉淀滴定 2、沉淀滴定操作过程 3、沉淀滴定计算 4、莫尔法测定天然水中氯含量 教学回顾 说 明 授课教师：彭莺 教 学 过 程 第 2 页 资讯： 讨论：常见沉淀滴定及其主要操作过程 20min 总结： [教师]：小结以上模块，注意补充学生未涉及的本单元应知、应会知识点。 10 min 实训：天然水中氯含量的测定 [教师]：提醒并讨论注意事项，强调滴定操作的规范，以达到实验结果要求的精度 小结： 1．如果pH10.5，产生Ag2O沉淀；pH6.5时则大部分CrO42-转变成Cr2O72-，使终点推迟出现。如果有铵盐存在，为了避免产生Ag(NH3)2+，滴定时溶液的pH应控制在6.5～7.0的范围内，当NH4+的浓度大于0.1 mol/L时，便不能用莫尔法进行测定。 2．如果测定天然水中氯