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秘书礼仪 作者:褚又君 (四)面试常见问题回答提示 4.你来我们这里能干什么? 提示:回答这个问题,要致力于谈该单位的情况。要事先作调查,做到心中有数,然后通过经历中的实例说明自己是拥有这些必要的技能的。不要回答:“我什么都能干。”这等于你说你一无所长,是个“万金油” 式的人物。大多数的单位看中的是有一技之长的人,而非“干什么都可以”的人。如果不能就这具问题给主考人员一个巧妙的回答。他们就会对你失去信心。 5.你最大的优点是什么? 提示:如果你平时就很注意了解、剖析自我。回答这个问题是很容易的。趁机列举两个既与该单位的工作有关、又能体现出你的优点的例子,但说话要得体,不要给人留下自吹自擂的印象。 第四节 面试常见问题回答提示 (四)面试常见问题回答提示 6.你最大的缺点是什么? 提示:没有十全十美的人,任何人都不能说自己毫无缺点,但主考人提出这一问题的目的并不是想得到具体的信息,真正的目的是了解你是否诚实正直,是否心态平衡。回答这一问题时要注意体现自己健康的心理。 7.你最喜欢(或不喜欢)哪几门课程?为什么? 提示:主考人员希望弄清你价值体系。就出你最喜欢的课程后,最好不要这么回答缘由:“因为它,容易学”,“因为我曾经得过优秀”,“因为老师不留作业(或留得少)”。而应该强调这门课的积极价值,还应指出你具备的技能。总之,你之所以喜欢这门课,是因为它具有挑战性,丰富了你的才华,开发了新技能并使你从中受益匪浅。 第四节 面试常见问题回答提示 (四)面试常见问题回答提示 8.你的业余爱好是什么? 提示:没有任何业余爱好是一个很大的缺陷,而有业余爱好说明你的兴趣爱好广泛,显示你是一个有能力的人。 9.你喜欢什么样的领导? 提示:不要表现你专爱和领导闹意见。可以直接表明心迹:“我喜欢有能力、办事果断、给我效力机会、能指导我、当我办错事的时候能严格批评我、帮助我的领导。” 10.你的目标是什么? 提示:你必须答出你的目标,并能对它加以简述。指出你自己为什么有此目标和实现的方法。如果不能恰当的对这个问题作出回答,很容易使主考人员认为你没目标,这将说明你的思想准备不足,尚不成熟。 第四节 面试常见问题回答提示 (四)面试常见问题回答提示 11.如果我们雇佣你,你准备为我们工作多长时间? 提示:这是个分量很重的问题。不要流露出把该单位作为暂时性的过渡的意向。虽然人们无法预测将来,但这时的意向要肯定,要采取积极的态度。 12.你有什么问题要问吗? 提示:不能马上说“没有”。而应该问一些与工作有关的问题,如:我的职责将是什么?我将要接受何种培训?如果工作出色,以后我的职位能到什么级别?我怎样才能成为单位的优秀职员?单位成功和发展的原因是什么? 13.你希望得到多少薪水? “我听别人说这个职位的行情大概是——。” “只要有发展机会,我愿意接受贵公司的薪酬标准,不知按规定这个岗位的薪酬标准是多少?” 。 第四节 面试常见问题回答提示 (五)思考与训练 1.求职前要做好哪些准备工作? 2.编写简历要注意哪些方面的问题? 3.为什么面试时要讲究礼仪?面试礼仪包括哪 些内容? 4.面试应答技巧有哪些?试举例分析。 第五节 思考与训练 模块八 秘书求职礼仪 * * 责任编辑:葛娟 出版日期:2009年9月 IDPN:308-2009-118 课件章数:9 模块八 秘书求职礼仪 模块八 秘书求职礼仪 【教学目标】 根据秘书求职面试的相关礼仪要求和口语交际技巧,正确分析案例、评价模拟,并完成一次秘书求职训练。 【实训任务设计】 秘书应聘面试模拟训练 任务一秘书应聘面试模拟训练 【能力目标】根据秘书求职面试的相关礼仪要求和口语交际技巧, 正确分析案例、评价模拟,并完成一次秘书求职训练。 【知识目标】 1 .秘书求职面试中的礼仪要求。 2 .秘书求职面试交谈技巧。 3 .求职面试常见问题回答。 【训练方式与步骤】 1 .教师提供案例,学生交流,分析。 2 .布置任务:设计场景,根据要求,完成情景模拟。 模块八 秘书求职礼仪 【训练方式与步骤】 3 .以小组为单位,由同学分角色扮演主考人员和应聘者,在秘书应聘这个大主题下,招聘单位和岗位自定,可以发挥想象, 创造新形式。按训练内容进行模拟面试。每组模拟 8分钟。 4 .模拟结束后将以上过程写成实训报告上交,同时要求整理好整个模拟方案设计以及模拟脚本,书面打印并上交,要求文字组织规范,排版合理美观 【结果与监测】 学生结果性材料与项目考核 1. 模拟现场的表现 2. 实训报告 3. 方案设计 4.
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