八年级 历史（下）3-4单元 教材分析.ppt

八年级 历史(下)3-4单元 教材分析 普育学校 张莲 第三单元 “建设有中国特色的社会主义” 讲述了“文革”后我党进行拨乱反正，对内进行改革，对外实行开放，领导中国人民进行社会主义现代化建设，并逐步形成建设有中国特色社会主义理论（即邓小平理论）等内容。 伟大的历史转折 课程标准解读 1.了解中共十一届三中全会前真理标准问题的讨论。 2.理解掌握中共十一届三中全会的召开背景、内容、历史意义，把握“文革”后我国的民主与法制建设情况。 3.联系“文革”，认识“两个凡是”的错误方针，正确理解中共十一届三中全会的历史意义，树立法制观念和依法治国意识。 4.认识中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。从中共十一届三中全会开始，我国进入了社会主义现代化建设的新时期。 重点：中共十一届三中全会 难点：真理标准问题的讨论与十一届三中全会的内在联系 本课内容图示 教学建议 1. 注意历史史实的前后联系，引导学生思考在十一届三中全会前后党和国家在思想、政治、组织这三条路线上政策有何不同？用具体的史实来说明。（联系大炼钢铁、粮食卫星、文革期间大批领导干部、知识分子受迫害等史实） 2.分析探索社会主义建设道路的过程中，经历了哪些曲折？又进行了哪些有益的探索？并从中总结出有益的探索体现的一条主线是什么？ 改革开放 课程标准解读 1.掌握家庭联产承包责任制的主要内容，理解生产关系